基础知识（28分）
一、看拼音写词语。（10分）
lái lì yào wǔ yáng wēi gǔ lì yān cong
cí xiáng yuán quān xū shí lán zi jiān kǔ
二、把词语补充完整。(6分)
不动 （ 气（ ）现目（ ）转（ ）
）然大云（ ）雾安（ ）无（ ）
三、组词（7分）
猎（ ）踪狠烧（ ）
借（ ）综恨饶（ ）
需（ ）肪玲（ ）
耍（ ）坊铃（ ）
四、查字典（5分）
积累运用（29分）
一、根据句子意思概括出四字词语（3分）
1、雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。
2、顾不得睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。
3、说的和做的完全一个样，指人表里如一。
二、照样子，组词语。（4分）
语：（语文）（文化）（化石）（石头）活。明。
三、填一填（3分）
一（ ）敌机一（ ）山村一（ ）小树。
一（ ）石头一（ ）炸弹一（ ）大伞。
四、读一读，给下列句子加合适的标点。（4分）
1．说着毛老师又亲切地对**说以后做事要多多留心**点点头
2．在同学们的欢呼声中我亮开嗓门喊起来走哇领书去
五、用下面加点的词语各写一句话。（2分）
1、每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。
2、鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间。
六、为课文中的人物填写恰当的评价词：（5分）
例如：（勤于思考）的茅以升。
）的炎帝的***的哪吒。
）的阿凡提的林林表哥。
七、补充填空（1+1+2+2+2=8分）
1朵朵花开淡墨痕。
2有月无灯不算春。
3、报答母爱的千古名句。
4、描写有关“雪”的诗句。
5、山上是的树林，村边是的小河。人们每天都能听到鸟儿在林子里___歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地。
阅读理解（2+3+2+4+4+3=18分）
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？
书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？
煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？
他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。
所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。
”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！
这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
1、给短文加一个合适的题目（加到文前横线上）
2、根据意思从文中找出相应的四个字的词语，填在括号里。
心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。
一下子明白过来。
心里不明白，不理解。
3、造句：不仅……还。
4、“读书破万卷，下笔如有神”的意思是。
请你再写一句有关读书的名言。
5、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“__画出相关语句。
6、“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢。
习作乐园（25分）
（提示：文中不能出现自己或者他人的真实姓名，班级，如需说明必须用ⅹⅹ表示。）
要求：1、题目自拟；
2、要按一定顺序写；
3、要抓住自己的特点进行介绍。
三年级语文期末试卷
一 积累与运用。49分 1.看拼音写词语，注意把字写规范。10分 ju w n q mi o l y u x n s yu n li n j ni n xi n y w i m n ji zh li n ch n 2.读拼音，在括号里写上恰当的字。2分 x n 苦 赏 情 旧。3.选择正确答案的序号...
三年级语文期末试卷
一 对照拼音，写出相应的词语 10分 bli jgng fro chnshn xnsjiohu cnln lji rnsho lokung二 请给下列词中画线的字，标上拼音 5分 山寨 江陵 颤 抖犹豫 荣耀 截 住成绩 绒 线聋 哑勤俭 三 多音字标音 组词 6分 涨参假。四 选择画线字正确的字义...
三年级语文期末试卷
金川公司五校2009 2010学年度。第一学期期末考试三年级语文试卷。注意事项 1 全卷共计150分，考试时间150分钟。考生答题前务必将班级 姓名 考号和座位号。填写在试卷相应位置上。2 要求用蓝或蓝黑色钢笔将答案直接写在试卷上，字迹工整，卷面整洁。3 不得另加附页，附页上答题不给分。亲爱的三年级...