小学英语三年级上册按原文填空。
1、根据课文内容填空。
1.大自然中的美妙的声音有的声音。
2.《花的学校》一文的作者是___国籍）诗人，本文选自他的散文诗集。
本文主要运用了的修辞手法。
3.《不懂就要问》一文告诉我们的道理是。
4.群儿戏于庭，一儿登瓮光持石击瓮水迸。
5.《那一定会很好》一文中种子的经历是：树。
6.《一块奶酪》一文表现了蚂蚁们的精神以及蚂蚁队长的品质。
7.《稻草人》的作者是格林童话》是由___国的搜集整理的。
8.我国的小兴安岭，有数不清的几百里连成一片，就像。
9.《带刺的朋友》一文中“带刺的朋友”是指。
2、把下面的句子补充完整。
1. 仁者有礼者出自。
2. 爱人若爱出自。
3不贰过。出自。
4暖于布帛深于矛戟。出自。
5. 意欲捕鸣蝉作者___
6. 遥望洞庭山水翠作者___
7送寒声动客情。作者___
8最是橙黄橘绿时。作者___
9轻舟已过万重山。作者___
10歌声振林越。作者___
11. 朝辞白帝千里江陵作者___
12. 乱入池中看不见作者___
13. ***说：“人心齐咱们一定要团结啊。”
14. 无论做什么事情，都要讲道理，毕竟有理无理。
15顶个诸葛亮。这件事我们要多商量，一定会想出解决问题的办法吧。
16. 一时强弱万古胜负。
17. “灯不拨不亮今天我们来辩一辩，看看谁说得对。
18. 俗话说：“一个篱笆三个桩这句话告诉我们在班集体中要团结协作，互相配合。
3、文学常识填空。
1、泰戈尔，享誉世界的他出版过等五十多部诗集，曾于2023年获。
2、《安徒生童话》创造了一个奇妙的这是国籍）作家___送给全世界孩子和大人共同来的礼物。
4、补全成语并回答问题。
秋高五谷嘴（ ）舌 （ 瞪（ ）呆
面（ ）耳飘香天高战（ ）胜
）平（ ）稳提（ ）吊（ ）
1、描写秋天天气的成语有。
2、描写人物神态的成语有。
3、描写秋天丰收的成语有。
4、请再写两个含有数字的成语。
五、请写出下列诗句所写的季节。
1. 停车**枫林晚，霜叶红于二月花2.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
3.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀4.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
6、根据意思写出诗句。
1、瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意；江上吹来秋风，让出门在外的我不禁思念起自己的家乡。
2、晴天时，在灿烂的阳光照耀写，西湖水波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。
7、按原文填空。
1、这时候，窗外十分树枝不了，鸟儿不了，蝴蝶在花朵上，好像都在同学们读课文。最的是，跑来了两只猴子。这些山林里的是那样地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来。
2、鱼地在珊瑚丛中好看极了。有的全身彩色的条纹；有的头上长着红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候有的眼睛的，身上长满了刺，鼓起来像一样圆。各种各样的鱼多得正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是一半是。
3、风，是大自然的他会在森林里演奏他的当他翻动便像唱出各种不同的有不一样的声音有不一样的**。当微风拂过，那声音的，好像是让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都合奏出一首那声音令人感受到。
4、水，也是大自然的下雨的时候，他喜欢玩小雨滴一场热闹的**会所有的树林，树林里的所有的房子都发出不同的声音。
北京三年级语文上按原文填空 1
三年级第一学期按原文填空 一 姓名成绩 1 我们爱戴自己的和老师在一起，我们的学习 乐趣，我们的生活老师是 的指路人我们我们高兴他 我们难过。2 老师是 的伙伴，跟我们一起学习，他不但还帮助我们老师是 的教练，二就是二，一就是一，他说学习盖房子一定打好地基。3 老师是跟我们一起演课本剧，我演 的小壁...
小学三年级下册《语文》人教版按课文内容填空解读
按课文填空。1 微风吹拂着千万条才 带黄色的 的柳丝。的草，的叶，的花，都赶集似的 来，形成了 的春天。2 我忽然觉得自己 就是一朵荷花，穿着 站在阳光里。3 不知细叶谁裁出，4 等闲识得东风面，5 楚国在 他硬要往 走。他的马越好，赶车的 越大，带得越多，走得越远，就 6 大雁飞得慢，叫的声音很 ...
新人教版三年级语文上册一二单元按原文填空
六 按原文填空。1 早晨，从上，从里，从一条条开着和的小路上，走来了许多小学生。2 同学们向在校园里 小鸟打招呼，向 老师问好，向 五星红旗敬礼。3 这时候，窗外十分安静，不摇了，不叫了，停在花朵上，好像都在听同学们读课文。4 这就是我们 的小学，一所小学铜钟，挂在大青树枝干上影子，在 的粉墙上摇晃...