三年级上学期科学复习题

一、填空。

1、树的整体形态一般由(树根)、（树干）、（树冠）组成。树的器官包括（根、茎、叶、花、果实、种子）这六个部分。树的生长需要（阳光、空气、水）。

2、一片完整的叶由（叶片、叶柄和托叶）组成，叶片上有（叶脉）。叶片对叶脉起（支撑作用），是（传递营养和水分的）通道。

3、小草的茎是（草质茎），是（草本植物），大树的茎是（木质茎），是（木本植物）。叶的形态多种多样，有（针形、圆形、扇形、掌形、椭圆形）等。

4、剖开水葫芦，我们可以发现里面有（气囊），内部充满（空气）。水葫芦能浮在水面上是因为（叶柄部位膨大的海绵体充满空气）。

5、植物的一生大致经历了（发芽、生长、开花、结果）四个阶段。狗尾草是（一年）生杂草，它的果实串（毛茸茸的），很像（狗尾巴）。

6、（水葫芦和金鱼藻）是常见的两种水生植物。世界上最大的花是（大王花），会捕虫的是（猪笼草），植物中的老寿星是（龙血树），7、刺是由叶子变化而来的是（仙人掌）。用叶子繁殖后代的是（茶花和秋海棠）。

（柳树、马铃薯、大蒜）是用茎繁殖后代，（蒲公英）用种子繁殖，（甘薯）用根繁殖后代。

8、生长在陆地上的植物叫(陆生植物)，常见的陆生植物有（狗尾草、车前草、苹果树）。生长在水里的植物叫（水生植物），常见的水生植物有（水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生）。

9、用量叶片的（长度和宽度）放入方法可以比较叶片的大小。

10、蚯蚓属于（环节）动物，暴雨过后，蚯蚓从地下爬出来是为了（透气）。蚯蚓的身体结构包括（口、环带、**和体节）等部分。

11、蜗牛喜欢生活在(阴暗潮湿)的环境中，蚂蚁喜欢生活在（地下或朽木内），鱼喜欢生活在（水中）。

12、蚂蚁的外形结构包括（头、胸、腹）三部分，头上有（一对触角），胸部有（三对足）。蚂蚁认路和传递信息依靠的是（触角）。

13、蜗牛的外形包括（头部、腹部和尾部），头部有（眼睛、触角和嘴），可以用（菜叶和青瓜）等给蜗牛喂食。蜗牛用(腹足)爬行，爬过的地方会留下（黏液）。蜗牛是世界上牙齿最多的动物。

14、金鱼是（人工培育的），品种（很多），是常见的（家养动物）。金鱼用（鳍）游泳，用（腮）呼吸，用（卵）繁殖后代。金鱼呼吸时，水流过金鱼的(腮部)，(鱼鳃)吸收水中的（氧气）进行呼吸。

15、“朝生暮死”说的是（浮游的成虫），寿命最短的动物是（草履虫和变形虫），寿命最长的是（象龟），当今世界上最大的动物是（蓝鲸），陆地上最大的动物是（非洲象）,世界上最小的鸟是（蜂鸟），世界上最高的动物是（长颈鹿）。

16、日常生活中我们常见的材料有（木头、玻璃、塑料、纤维、金属、纸）等。

简答题。17、金属具有（延展性、导热性、导电性、坚硬、有金属光泽）等特性。塑料具有（不易导热、重量轻、韧性强、绝缘性、易熔化）等特性。

木头具有（不易导电、易燃烧、不易导热、能浮在水面、承重力强）等特性。

18、塑料是一种从（**中）提取出来的人工材料，在自然条件下（不易分解），会造成严重的（环境污染），但是许多塑料可以（重复利用）

19、自古以来，（木头）就是一种十分重要的天然材料，人们直接把树木加工成（木材），广泛应用于生产、生活的各个方面。

20、砖是用（黏土）烧制而成的。用黏土制成的砖坯很容易（破碎），砖坯经过加热，黏土的（性质）发生了变化，就变成了坚固的砖。

21、陶器和瓷器使用（特殊的黏土）制造的，也必须经过（烧制）。砖瓦和陶器、瓷器的生产都需要消耗大量的（黏土、煤和其它燃料），会对（环境）产生影响。

22、我们使用的材料有的是（天然材料），像（木头、黏土、棉花和皮革），有的是经过人类加工的，像（金属、塑料、陶瓷和橡胶）。有的可以（**）后再次加工利用，有的却不能。

23、纸是作为（记载文字）的材料，在发明纸之前，人们曾用（龟甲、兽骨、青铜器）来铭刻文字记事。东汉时期，人们用（竹片、木片和丝绸）来书写。纸的发明与（丝绸的制造）有关。

是(东汉的蔡伦)发明的。

24、量筒是一个带有（刻度）的玻璃筒，专门用来测量（液体的多少），也就是测量（液体的体积）。液体体积常用(毫升、升)来表示。

25、空气是（无色无味、透明、看不见摸不到）的气体，空气占据空间(体积)的大小是可以变化的。（伽利略）用实验证明空气是有重量的。空气是一种（混合）气体，空气中的成分大致上这样的：

最多的是（氮气），大约占(78%),其次是（氧气），大约占（21%），二氧化碳占（0.03%）水蒸气等其他气体占（0.97%）。

1、拓印树皮的方法是什么？

答：拓印树皮的方法啊是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使突起的部分染上颜色。

2、比较大树和小草的相同和不同之处。

答：相同点：都生长在土壤中，都需要阳光、空气和水分和营养，一般都有根、茎、叶、花、果实和种子。

不同点：大树植株高大，是木质茎，茎粗，硬，寿命长，小草植株矮小，是草质茎，茎细，软，寿命短，是草本植物。

3、说说植物有哪些相同点？我们是怎么知道的？

答：植物的相同点是：都生长在一定的环境中，都需要阳光、空气、水分和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。我们是通过长期的观察和查阅相关的资料知道的。

4、比较蜗牛和蚯蚓的相同点和不同点。

答：相同点：都适应潮湿的环境，身体柔软，都会爬行，都需要食物，会排泄，能繁殖后代。不同点：蜗牛有壳，有触角，有眼睛，蚯蚓则没有，但有环带。

5、比较蚂蚁和金鱼的相同点和不同点。

答：相同点：都是动物，都会运动，都需要食物维持生命，都会排泄，都会繁殖后代。不同点：蚂蚁生活在陆地上，用三对足爬行，金鱼生活在水里，身体有鳞片，用腮呼吸，用鳍游泳。

6、蚂蚁是怎样交流信息的？（蚂蚁是怎样回家的？）

答：蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。

所以，我们不要随便干扰它们。

7、动物有哪些相同点？（金鱼、蜗牛、蚯蚓和蚂蚁具有哪些共同的特点？）

答：动物的相同点是：生活在一定的环境中，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激作出反应，会生长发育，会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。

8、我们在观察小动物的活动中，应该怎样做？

答：（1）爱护小动物，不伤害它们。（2）保持动物的生存环境，保护它们的生存环境。（3）注意安全，不在有危险的地方活动。

9、我们在使用塑料制品的时候应该注意些什么？

答：我们在使用塑料制品的时候应该注意：不能到处乱扔，避免环境污染，应该放入指定地点，便于**利用。

10、我们应该怎样合理使用材料，减少对环境的破坏？

答：减少对一次性筷子的使用，塑料垃圾应该进行**和循环利用，金属材料应该进行再加个工，二次利用，对于不能循环利用的材料也不能随地乱扔，应该由专人进行**、处理等等。

11、水和食用油有什么相同点和不同点？

答：水和食用油的相同点是：都是液体，都能流动，没有固定的形状，有重量，都会形成滴状。

不同点是：水重，是透明的，无色无味，流得快，不黏手，食用油轻，是淡黄色，半透明的，有气味，流的慢，会黏手。

12、固体和液体有什么相同点和不同点？

答：相同点是：有重量。不同点是：固体有一定的形状，不会流动，不会形成滴状；液体没有形状，会流动，会形成滴状。

13、使用量筒时应该注意些什么？

答：（1）量筒必须放平稳，（2）视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。

14、水和空气有什么异同点？

答：相同点是：无色无味，透明，会流动都能占据空间，生物都离不开它。

不同点：水重，看得见，摸得到，占据空间不会变化。空气轻，看不见摸不到，占据空间的大小可以发生变化，空气可以被压缩和扩张。

15、我们应该怎样保护动植物及环境？

答：（1）不随意破坏动植物的生存环境，保护它们拉以生存的环境；（2）建立自然保护区，保护各种珍稀动植物；(3)禁止乱砍伐森林，大力进行植树造林活动，繁殖植被破坏、水土流失；（4）减少各种污染物的排放，保证空气质量。

16、动物和植物有什么相同点？

答：动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体；它们都需要一定的阳光、空气、水分和营养；它们都有一定的生命周期，需要经历生长、死亡的生命过程等。

17、液体和固体有什么异同点？

答：液体和固体的相同点是都有重量，不同点是：固体不会流动，有固定的形状，不会形成滴状，液体会流动，没有固定的形状。会形成滴状。

18、水和食用油有什么异同点？

答：水和食用油的相同点是：都是液体，能流动，没有一定的形状，不同点是：水是无色无味透明的，较重，没有黏性，流得快，食用油轻，是淡黄色，半透明的，有气味，流得慢，会黏手。

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