人教版小学语文下册三年级抽测试题

发布 2020-11-22 02:41:28 阅读 8645

一、积累运用。

1.看拼音,写词语,看看谁写的漂亮。(共⒏分)

yǎn zòu luǒ lòu kū long xiàn mù

ɡū jì xuán ɡuà fán zhí chèn shān

2.把下面词语补充完整。(共分)

长( )跋约( )同 ( 不自( )

寸( )不有( )有 ( 天飞( )

3.照样子,写词语(共9分)。

笑眯眯诚心诚意。

挨挨挤挤风尘仆仆

4.选词填空。(共5分)

严格严肃。1)张老师对我们的要求一向很。

2)小强没有完成作业,***地批评了他。

毕竟究竟竟然。

1)天气仍然很冷,但( )已经是春天了,小草还是发芽了。

2)明天去山上植树,你去不去?

3)你伤得那么重能自己来医院,真是很坚强。

5.按要求写句子。(共4分)

1.一棵高大的橡树挺立在路旁。(把句子写具体)

2. 你难道不为你的做法感到羞愧吗?(不改变句子意思,换一种说法)

把下面的句子补充完整。(共5分)

1) 久晴大雾必阴。

2水田飞白鹭夏木啭黄鹂。

3鸟笼里飞不出雄鹰。

4白首方悔读书迟。

谈谈你对下面这句话的理解。(共3分)

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

这一自然段除了用外,还用了方法来说明太阳的特点。

二、阅读感悟。

课内阅读(15分)

国庆节到了。多么盛(chéng shèng)大的节日!多么隆重(zhòng chóng)的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗(飘动飘扬),主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。

步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。

在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看,他肯定(忘记忘掉)自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。

检阅台上的人和成千上万观众视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。

这个小伙子真棒一名观众说

这些小伙子真棒另一名观众纠正说

1)在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打" √2分)

(2)文中有两个形容多的四字词语,请找出来,写在下面的横线上。(2分)

3)从文中找出下列词语的近义词。(3分)

伟大经过改正( )

(4)给文中画横线的地方加上适当的标点符号。(2分)

(5)检阅时,博莱克的神情、动作怎么样?请用“﹏﹏画出来。(2分)

(6)我能体会博莱克当时的心情。(2分)

(7)我想对博莱克说几句话,还要把这些话写下来。(2分)

9.课外阅读阅读《“煮书”》,完成题目:(15分)

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?

书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?

煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?

他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。

所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。

”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!

这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。

1、根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。(3分)

心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。

一下子明白过来。

心里不明白,不理解。

2、造句。(3分)不仅……还。

3、你认为“读书破万卷,下笔如有神”的意思是3分)

4、杜甫是怎样“煮书”的,请用“~~画出相关部分的句子;我们学语文该怎样“煮书”?请用画出相关部分语句。(2分)

5、“煮书”有什么好处?你今后打算怎样学好语文呢?(4分)

第三部分:习作乐园(30分)

你会做什么?有什么本领?这个本领你是怎么学会的?把你学习的过程和收获写一写,要把自己由不会到会的过程写具体,表达出自己的真实感情。

要求:字数左右。

四、我能选正确的解释。

1.抽:(1)长出;(2)把加在中间的东西取出;(3)用细长的、软的东西打。

(1)他从信封里抽出信件,认真地读起来。(

(2)树木抽出新的枝条。(

(3)赶车人把鞭子一抽,马儿就飞快地跑起来。(

2.光:(1)光线 ;(2)一点儿不剩,没有了;(3)只、单。

1)妈妈不光为我做饭洗衣服,还教我读书。

2)明亮的灯光,洒在我的作业本上。

3)我很快就把饭吃光了。

3.透:①穿透 ②透彻 ③暗地里告诉。

1)老师把王小明的脾气摸透了。(

2)阳光透过玻璃窗照进屋子来。(

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