第一部分积累与运用。
一、 下面每道小题中，哪个读音是错的？
yǐng tuo liao ké
1、a 倒影 b 骆驼 c 知了 d 外壳。
qiáng mèn xuè yīng
2、a 勉强 b 纳闷 c 血痕 d 鹦鹉。
jià shèn jiàngjìng
3、a 暑假 b 湛蓝 c 降落 d 究竟。
tiào gōu qí pōu
4、a 远眺 b 鱼钩 c 涟漪 d 剖开。
二、下面每道小题中，哪组没有错别字？
5、a 一碧万顷 b 谈笑风生 c 争论不休 d 将信将疑。
6、a 阶级 b 赛北 c 延安 d 挑粮。
7、a 或者 b 形状 c 骏马 d 围功。
8、a 浪费 b 扁担 c 制理 d 恳求。
三、下面每道小题中，哪个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9． 唯恐 a 恐惧 b唯有 c 惧怕 d生怕。
10．穿过 a 钻过 b越过 c 穿越 d飞过。
11．提防 a 防止 b提醒 c 小心 d警惕。
12．体谅 a 原谅 b理解 c 关心 d体察。
四、下面每道小题中，哪个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13、崇川区的领导来我校看望老师和同学，大家欢迎。
a、热情 b、 热烈 c、激烈 d、热心。
14、夕阳西下的体育公园逐渐恢复了平静，只有几只鸽子还在广场悠闲地散步。
a、喧闹 b、 喧哗 c、嘈杂 d、喧腾。
15、春游活动中，同学们地走进大自然，尽情地享受明媚的春光。
a、风风火火 b、兴高采烈 c、热火朝天 d、欢欣鼓舞。
16、开展“讲文明、懂礼仪”活动以来，全校出一派新气象。
a 表露b 出现 c 呈现 d 表明。
17、公园门口的示意图，把各个景点所在的位置标示得清清楚楚， 。
a 一目了然b 一如既往c 一视同仁d 一成不变。
18、他读书读得很快，总是 ，没有深入理解文章内容。
a 精益求精b 一目十行c 如饥似渴 d 聚精会神。
5、古诗文积累。
19、下面的诗句依次描写了哪些季节的景色？
千树万树梨花开。
草长莺飞二月天。
接天莲叶无穷碧。
霜叶红于二月花。
a冬春夏秋 b春夏秋冬。
c秋春夏冬 d夏秋冬春。
20、画线的地方应该填入哪一句？
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
可爱深红爱浅红？
a报答春光知有处 b 走觅南邻爱酒伴。
c繁枝容易纷纷落 d 桃花一簇开无主。
21、下面哪句诗与重阳节有关：
a遍插茱萸少一人b四时花竞巧，九子粽争新。
c 路上行人欲断魂d可怜九月初三夜。
22、下面哪句诗表达了对朋友的依依惜别之情：
a沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
b劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
c 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
d独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
第二部分阅读。
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题，每个问题后面有abcd四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，填在序号前面的（ ）中。
船底鱼。在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼—— 鱼印（yìn）。鱼印的体型长得苗条匀称。
它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。
这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还借着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
1、人们称鱼印为“船底鱼”是因为：
a、它长得像船底。
b、它有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。
c、它生活在船底。
d、它行动敏捷，善于游泳，性格活泼。
2、鱼印在大海中乘船周游真是一举两得的美事，一举两得指的是：
a、乘船周游，既可以省力气，又可以免费旅游。
b、乘船周游，不仅省力气，而且还借着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭。
c、乘船周游，不仅可以吃到免费的食物，还可以免费旅游。
d、乘船周游，不仅可以遇到更很多的同伴，还可以省力气。
3、在周游四海的过程中，鱼印有时会离开它的船主是因为：
a、它太累了，需要放松放松。
b、它找到了新的“船主”。
c、它要去吃上一顿可口的美餐。
d、它喜新厌旧，不喜欢它的船主了。
4、鱼印吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，细长的尾巴随海流飘动，目的是什么？下列说法正确的是：
a、向别人炫耀自己的美丽。
b、引诱鱼类，寻找机会附上新的“船主”。
c、把自己的尾巴洗干净。
d、引诱鱼类，让自己吃得更饱。
去旅行的老鼠。
有一只老鼠告诉父母，他要去海边旅行。他的父母听后大声说道：“真是太可怕了，世界上到处充满了恐怖，你万万去不得！
我决心已定，”老鼠坚定地说，“我从未见过大海，现在应该去看看了。你们阻拦也没用。”
既然我们拦不住你，你千万要多加小心啊！”老鼠的爸爸妈妈担心地说。
第二天天一亮，老鼠就上路了。不到一上午，老鼠就碰到了麻烦和恐惧。
一只猫从树后跳了出来。他说：“我要用你填饱我的肚子。”
这对老鼠来说，真是性命攸（yōu）关。他拼命地夺路逃命，尽管一截尾巴落到了猫的嘴里，但总算是幸免一死。
到了下午，老鼠又遭到了鸟和狗的袭击，他不止一次被追得晕头转向。他遍体鳞伤，又累又怕。
傍晚，老鼠慢慢爬上最后一座山，展现在他眼前的是一望无际的大海。他凝视着拍打岸边的一个接一个翻滚的浪花。蓝天里是一片色彩缤纷的晚霞。
太美了！”老鼠禁不住喊了起来，“要是爸爸妈妈现在同我一起欣赏这美景该有多好啊！”
海洋上空渐渐出现了月亮和星星。老鼠静静地坐在山顶上，沉浸在静谧（mì）和满足之中。
29．爸爸妈妈为什么阻止老鼠去海边旅行？
a 老鼠胆子小。
b 去海边路途遥远。
c 世界上到处充满了恐怖，一个人去危险。
d 老鼠单独行动会迷路。
30．老鼠说爸爸妈妈阻拦也没有用，是因为。
a 小老鼠喜欢一个人去旅行。
b 小老鼠想去看看大海里翻滚的浪花。
c 从没见过大海，想去欣赏大海的美景。
d 和爸爸妈妈对着干。
31．在旅行的途中，小老鼠遇到了哪些麻烦和恐惧？
a 路上食物和水被动物抢走了。
b 路上遇到猫、小鸟和狗的袭击。
c 一截尾巴被猫吃了。
d 遇到许多动物的袭击。
32．下面哪种说法是错误的？
a 老鼠静静地坐在山顶，沉浸在静谧的海上美景中，很满足。
b 因为爸爸妈妈不能同老鼠一起欣赏海上美景，老鼠有些遗憾。
c 虽然看到了大海，但是丢了尾巴，不值！
d 老鼠虽然遍体鳞伤，但是一点也不后悔，因为它看到了大海。
蜡烛。一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？
土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！
”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！
哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：
“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1、台灯觉得世界上什么东西都比不上它的原因是。
a 、 它被摆在整洁的书桌上，特别舒服。
b 、 夜晚，它发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
c 、 它腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。
d 、 它不但长得漂亮，而且很有用。
2、蜡烛从不趾高气扬的原因是。
a 、 它总是被主人放在墙角，没人理它。
b 、 它发出的光太暗淡了，的确没有台灯明亮。
c 、 它觉得自己没有对人类作出较大的贡献。
d 、 它没有台灯漂亮，土里土气的，在桌上还占地方。
3、台灯的短处指的是什么？下面说法不正确的是。
a 、台灯的线路会出问题。
b 、还有比它更漂亮的灯。
c 、一旦停电，它就发不了光了。
d 、电压不稳时，会使它不能正常工作。
4、下面哪一项不是“蜡烛精神”的体现。
a、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
b、落红不是无情物，化作春泥更护花。
c、 随风潜入夜，润物细无声。
d、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
苏教版三年级下册期末语文试卷
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