一、看拼音写词语。
zú gòu huò lún jiù yuán yáo yuǎn dīng zhù
xiè qì kuáng nù máng máng xiàn jìn yī tàng
dī chén míng kè fù zá tè y ì xiāo tuì
chuán rǎn xuè pō cí ài fǔ mō rù shén
二、形近字组词。
闭镜（ ）怒（ ）厉监。
闲境（ ）努（ ）历临。
三、按要求写词语。
1）近义词。委屈输送佩服。
2）反义词。惊慌舒展自豪。
四、把词语补充完整。
沙漠之（ ）忍辱（ ）重 （ 在千里 （ 无反顾。
自强不（ ）始（ ）如一坚定不跳如雷。
五、按要求写句子。
1、造句。1）究竟……
2）渐渐……
3）谈笑风生……
2、我向他们报告你的行踪。
改成“把”字句。
改成“被”字句。
3、修改病句。
1）我断定彤彤这次语文考试可能得100分。
2）在所有的水果中，我最爱吃苹果和烤山芋。
4、请把下列句子补充具体。
(1) 弯弯的月亮像。
2）红红的柿子像。
5、请给下面的对话加上标点。
哼我要把你甩掉台风呼呼呼地朝大海的深处奔去。
想甩掉我没门儿气象卫星用嘲笑的口气对他说。
六、我会积累。
1、《我应该感到自豪才对》是一篇文中的小骆驼跟妈妈沙漠旅行后，明白了。
在沙漠里的特殊用处的故事，告诉人们。
的道理。2、《水上飞机》和《跟踪台风的卫星》两篇都是科普作者用了。
的手法来写，告诉读者从小要。
3、湖面渐渐恢复了突然，汤姆觉察到水下有鱼竿弯成了（ ）汤姆一阵一定有大家伙上钩了！爸爸在一旁微笑着，投来（ ）的目光。
4、陶行知用（ ）的口吻说：“把它放了，好不好？”说着，把蜻蜓（ ）
翠贞。翠贞用的目光看着小伙伴们，大家地说：“放了它，放了它，让它回家去！”
5、请你展开想象的翅膀，以“如果我能造一架水上飞机”开头，写一段话。
七、阅读与思考。
秋天，河水**，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他（ ）着头，（ 着胸，兴奋地着浪花着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。
”大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”
小河听了，更佩服大海了。
1、在文中找出一组反义词。
2、请你在第二段的括号里，填上合适的词语。(4)
3、用“——画出大海说的话。
4、请想想：
1）小河为什么更佩服大海了。
2）你读后受到什么教育。
八、请你为自己最喜欢的商品，设计一个广告用语。
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