《唐克的双重空间》读后感

《唐克的双重空间》读后感。

【第1篇】学习，是十分重要的。当今社会，也是每个人必不可少的，而知识，却是学来的。可见，学习是多么重要。

今天，我读了一篇**——《唐克的双重空间》，更让我明确了这一观点。小学生唐克是个不爱数学的小学生，而在他自己的另一个空间里，他是一家糖果店的老板。他认为，做一家糖果店的老板，只需要数钱和认识钱。

他只需要用收银机就可以了。可是，很不巧，这天他把收银机弄坏了。好几个顾客来买东西时，唐克因为没学好数学而闹出许多笑话。

他干脆亏本处理，本来是105元的，他只收100元。渐渐地越来越多的人来占他的便宜。这时，一位小伙子出面帮助了他，好心的姑娘也帮他整理店铺。

唐克这才发现，那不是你他年轻时的。

爸爸。妈妈。

吗？而唐克决定让小伙子和姑娘在一起。可是，小伙子说他已经结婚了，唐克看了看**，和。

爸爸。在一起的女士正是隔壁的比利阿姨。唐克想起，以前他总是希望让比利阿姨做他的。

妈妈。。可是，比利阿姨和爸爸的孩子不可能是自己。突然，地面在抖，难道是**了？

这时，姑娘和小伙子拉着唐克逃走了，并说：“这个空间要毁了，我们必须回到自己的空间。”说着，姑娘和小伙子一起跳进了一扇门，唐克也跳回了父母的中间。

老师。还在训话，唐克回到教室，闻到了一股淡淡的糖果味。

这篇**告诉我们，如果不好好学习知识，连卖东西都卖不了。也就是说，没有知识将一事无成。我相信，唐克在经过这件事后，一定会好好学习，也一定会更爱爸爸妈妈。

这便是这篇**要告诉我们的道理。

而在现实生活中，即使父母有再多的缺点，我们对父母有多么不满，但他们做的任何事都是为我们好的，都是爱我们的。

而这篇**告诉我们的道理：学习最重要。只有努力学习才能有美好的未来，否则，一事无成。

作文。点评：

作文写了两点读后感：1、学好知识很重要；2、父母有再多缺点，也是爱我们的。这两点读后感之间没有联系，放在这样篇幅短小的一篇作文中，嫌多了，会使内容分散。

因此，你只需要把第一点说好就可以了，第二点可以不说。作文中复述唐克一书内容，前半部分与学习知识关系较紧，后半部分与学习知识无关，内容可以删去。作文语言通顺。

【第2篇】最近，我读了《唐克的双重空间》这篇**，感触颇深。**的主人公唐克是个小学生，也许还是和我同龄的小学生。他因为不好好。

考试，被老师批评，却进入了神奇的另一个空间。在那里，唐克成了一个糖果店的老板，因为唐克的数学不好，发生了一系列有趣的故事。

读完这则故事，我首先感到的是故事非常有趣。在双重空间里，唐克如愿以偿，成为了一名糖果店老板。糖果店主，在唐克看来是无比甜蜜的职业，但因为数学不好，在收银机坏了以后，先是被顾客埋怨算错了账，接着又被顾客怒斥为消费歧视。

唐克绝对不愿意让人知道自己在数学上的无能，他愿意在此空间开始崭新的生活，留下一个崭新的名声。为了平息人们的愤怒，尽快消化长蛇一样的队伍，他故意少算价钱，却险些血本无归。

读着这有趣的故事，我不禁为小唐克感到惋惜。应该说，唐克的双重空间是唐克想象出来的，为什么唐克会期待着成为一名糖果店主呢？因为现今社会，我们的自由被束缚，就连我们的梦想都被家长限制在“宇航员、工程师、医生、

教师。等伟大光荣的职业”上。为了能让我们成为这样的人，家长对我们寄予了厚望，我们身上的压力也变得异常沉重。

于是乎，晚上的作业变得多样化了，既有老师布置的，还有爸爸妈妈为我们补充的。星期天，本该好好休息一下的我们却在家长的压力下上了奥数、游泳、作文、书法等等的兴趣班。在这样的压力下，我们会快乐吗？

我们会健康成长吗？

其实，唐克的想象力是非常丰富的，他不会成为一个数学家，但也许会成为一个浪漫主义的诗人。在另一重空间里，作为糖果店老板的唐克终于认识到数学的重要性，那他原来为什么不喜欢数学呢？是因为反复做无聊的题目让唐克讨厌，还是因为老师和家长的训话？

为什么知识如此重要，学习却是那么枯燥？为什么我们的课堂老是做无聊的试卷，而不能是像另一重空间那样设置一个糖果店，让我们学生体验一回糖果店主和顾客，好好地算一算“小数点加减乘除”呢？老师，如果您的课堂是这样，一个个小唐克怎能不爱上您的数学课呢？

愿家长和老师让我们孩子爱上学习，享受自由的呼吸！

★作文点评：

作文语言通顺，内容详实，但是，从唐克的故事中，引出对今天老师课堂教学方法的批评，却很勉强。对现在的教学方法做一些改革是对的，但是，不可能放弃做试卷，开糖果店让学生去学习算账。还是应该从唐克的故事中，得出要好好学习数学的认识和结论。