一、选择适当的声母或韵母填空。
n l s sh 1． （iáng （ uō （
娘索纱。èn èng ān āng 2．f（ ）h（ ）shu（ ）w（ ）
奉恨拴汪。二、照样子，写字词。
例：饥（饥饿） 机（机关）
始（ ）场昨（ ）姑（ ）富（ ）
三、两个熟字可以组成另一个字，请你写一写。
例：（门）+（日）→（间。
四、将下面意思相反的词语找出来，配成对。
闹卖缩心爱快活少小帮助勤快。
静伸买老大破坏可恨懒惰难受。
（ ）一（ ）一（ ）一（ ）一（ ）
（ ）一（ ）一（ ）一一（ ）
五、下面的词语搭配恰当吗？如果不恰当，请你改正。（8分）
热爱的裙子（ ）冰冷的北风（ ）健康的身体（ ）
激动的心情（ ）诚实地问候（ ）欢笑地成长（ ）
六、在括号内填上恰当的词语。
心爱可爱喜爱喜欢欢乐欢快
我家养了一只小花猫，它长着一身黑白相间的毛，十分（ ）我们一家人都非常（ ）它。小花猫最（ ）吃鱼，吃鱼的时候，它总是一边吃，一边（ ）地“喵（miāo）一喵”叫着。我有一个（ ）的玩具娃娃，小花猫常常在我不注意的时候，咬着娃娃跑上跑下，逗得我们一家人哈哈大笑。
小花猫给我家带来了 （
七、把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。
1．蓝树叶林园园不由得看着脸红了这些。
2．王强没来今天怎么上课。
3．多么苗家读书小姑娘想啊。
九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。
这里的空气多么新鲜！
山谷里，一条小溪静静地流着。
蓝蓝的天空飘着几朵白云。
这里的风景多么美丽！
远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
1．在括号里写上正确的序号。
2．写颜色的词有。
3．写动作的词有。
4．用“多么”写一句话，看谁写得又对又好。
十。一、读下面的儿歌。
假如我是一颗星， 假如我是河，一颗明亮的星， 一条的河，那么我将永远， 那么我将永远，闪烁在深蓝的天上。 为他人生存流淌。
假如我是一朵花， 假如我是鸟，一朵美丽的花， 那么我将展开翅膀，那么我将永远， 飞到。
给大地带来芳香。 看看。
看看同学们，你们喜欢这首诗吗？未来的小诗人，展开你想象的翅膀，在文中“——处填上合适的词语，表达你的愿望。
2024年人教版二年级语文下册第六单元测试
第六单元练习题。班级姓名。一 比一比，再组词。兄甸场购。呆句扬沟。玻读骄拾。破续桥给。二 照样子，写一写。例 挑 跳 跳高 轻玻。读扬。报饱。三 我会填。大大小小 胖乎乎 吹气球跟头水桶电脑 地道歉 地离开 地走过去。的下午 的画家的积雪。四 按要求在括号里填上恰当的词语。写出带横线词语的反义词。1...
人教版二年级上册第六单元词语积累
第六单元词语积累。一 多音字 ji n 时间人间ji o 角落直角 间角。ji n 黑白相间亲密无间ju 角色主角h i 还有还是h o 好坏好人 还好。hu n 还价以牙还牙h o 爱好好学。sh o 多少ch ng 乘车乘人之危。少乘 h o 少年少先队sh ng 千乘之国。二 近义词 虚假 虚...
人教版二年级上册第六单元下雪啦
第六单元下雪啦。2006年12月1日 12月15日。一 教学内容。欣赏 雪花飞舞 唱歌 雪花 欣赏 江雪 唱歌 小雪橇 歌表演 小动物告别会 二 教学要求。一 单元总要求。1 通过演唱 听赏本单元的歌曲 乐曲，使学生了解与冬天有关的 作品，从不同的角度体验冬天带给我们的不同感受 继续引导和激发学生学...