小学二年级下册数学第六单元《树林医生二》教案

小学二年级下册数学第六单元《树林医生二》教。

案。教学内容：

课本75页内容，树林医生教学目标：

1．使学生经历解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的过程，领悟基本的解决问题的方法。

2．通过探索解决问题的数学活动，增强学好数学的自信心并获得成功的体验，增强合作意识。教学重点：

用纸条来帮助学生理解数量关系。教学难点：

分析数量之间比多少的关系。教学准备：

红色、绿色的纸条，小棒，圆片等。教学过程：一、口算训练见口算题卡。

二、复习旧知。

昨天学习的数量关系：多的=少的+相差的，以及少的=多的相差的。三、自主练习。

1．第3题。

让学生先说信息，再借助纸条来列算式。集体订正，说一说自己是怎样想的。2．第4题。

游戏：先看懂图意，明白小芳说的话（我卡片上的数比你的大65，它是多少？）3．第5题。

练习时先引导学生仔细阅读黄河三角洲自然保护区动物种类的资料，从中获得数学信息，然后提出问题并与同伴交流解决。4.第6题。

让学生先找出图中的数学信息，再根据信息提出问题。四、课堂小结。

通过这节课的学习，你有什么收获？

教学内容课本75页内容，树林医生。教学目标 1 使学生经历解决求比一个数多少几的数的实际问题的过程，领悟基本的解决问题的方法。2 通过探索解决问题的数学活动，增强学好数学的自信心并获得成功的体验，增强合作意识。教学重点用纸条来帮助学生理解数量关系。教学难点分析数量之间比多少的关系。教学准备...

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