学习永无止境。
五年级下册第三单元作文：竞选“数学。
小老师”发言稿。
大家好！我是西关实验小学芳和校区五年7班的朱桐熙，我这次上台演讲的目的是竞选“数学小老师”这个光荣的“职位”
一直以来，我都对数学有着强烈的好奇心，总是有着与众不用的思维方法。比如上次一道数学判断题：棱长是6cm的正方形，表面积和体积相等。
大部分同学说对，我想：表面积和体积哪能放在一起比较？于是，我毫不犹豫的选择了“错误”这个答案。
老师问我：“朱桐熙，为什么错呢？”我顾不上什么礼节，直着脖子说实话：
“因为表面积和体积不能放在一起相比！”话音刚落，江老师面带喜色，赞道：“对啦！
”我不仅喜欢研究问题，还喜欢思考问题。每一道培优题都吸引着我去解决它们。
我的数学成绩在不断进步，第一次测验连检查都不检。
专业的学习。
学习永无止境。
查，结果还是得了100分。如今，我的数学成绩好似长了一对翅膀，在高飞着。
我越来越爱数学，越来越爱思考问题，甚至连著名的难题——哥德**的猜想都在思考。
要是我当上了数学小老师，一定会和那些懒虫没完没了，这边去叫他们补作业，而那边又去催他们改作业。
数学小老师并不是什么“大官”，只不过是一个苹果大的“官”罢了。但，只要成为“数学小老师”我就满足了！
专业的学习。
五年级下册第三单元作文 竞选课代表
不当！都当了语文课代表了，还当阅读？会累！当！帮老师干活是应该的！它们俩打了整整一分钟，想不当的小精灵失败了，我毫不犹豫地举起了手。全班有一半同学举了手，只见老师不紧不慢地说 在班里没有威信的放手。我正想放，突然想起来 自己在班里一声吼，谁敢不交作业？自己管纪律，谁敢学麻雀叫？想到这儿，我继续把手举...
五年级下册第三单元同步作文 竞选班长
尊敬的老师 亲爱的同学们 大家好！我今天要竞选的职位是班长。我知道，班长是不少同学向往的职位，我也渴望自己能当上班长一职。我想当班长，不是为了炫耀自己，我是想让同学们在我的带领下变得活跃起来，全班同学能友好往来，不再发生矛盾，不再出现打架的事件。我要让全班同学变成 文明同学 让我们这个班级变成 文明...
五年级下册第三单元同步作文 竞选班长
五年级下册第三单元同步作文 竞选班长。尊敬的老师 亲爱的同学们 大家好！我今天要竞选的职位是班长。我知道，班长是不少同学向往的职位，我也渴望自己能当上班长一职。我想当班长，不是为了炫耀自己，我是想让同学们在我的带领下变得活跃起来，全班同学能友好往来，不再发生矛盾，不再出现打架的事件。我要让全班同学变...