三年级下册语文第。
一、二单元测试卷（沪教版）
三年级语文第二学期第。
一、二单元练习卷。
班级姓名学号得分
（满分100分写字分4分）
一、基础训练（26%）
1、圈出下列词语中有错的字并订正。 8%
春装沉睡换醒水灵 （
迫不急待消逝允许风筝 （
气氛忘而却步洋溢淅沥 （
**企盼兴高采烈纯结 （
以上有两个四字词语是表示心情的，分别是 、 再写2个同类的四字词语： 、
2、词语积累。（6%）
（1）写出三个描写风的四字词语。
（2）写出三个描写雨很大的四字词语。
3、按要求完成练习 12%
(1) 著名作家告诉我们：时间，每天 ，可是一天的时间给 ，给 。从这句话中我懂得了 。
（2） 朝诗人贺知章写了著名的古诗 ：碧玉妆成一树高， 。二月春风似剪刀。通过赞美柳树，表达诗人对的喜爱。
（3）生活就像海洋， 。这句话是___说的。
二、阅读练习（40%）
（一）竹（15%）
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1、“息”在字典中的意思有：ａ.呼吸时进出的气 ｂ.停止 ｃ.消息
“息息相关”的“息”选（ ）自强不息”的“息”选（ ）2%）
2、根据意思在文中找出相应的词语（4%）
（1） 顽强，不屈服。 （
（2） 关系密切。 （
3、用横线画出文中的一句比喻句，句中把比作3%）
4、“岁寒三友”是指3%）
5、这篇短文写了竹子的两个方面。重点写了竹子的3%）
（二）荒芜了的花园25%
一座美丽的花园，因为无人管理而荒芜了。
除了蟋蟀在草（从丛）中悲鸣以外，听不见别的声响了。没有人时时管理，美丽的池塘渐渐地干了——干(得地)见底了。没有人时时灌溉，繁茂的花木也渐渐地枯萎尽了。
就是从前天天飞到花园里唱歌的夜莺，也因为它的好朋友玫瑰死了，好久没有再飞来了。
有一天，忽然有几个人来到园里，看见这座美丽的花园的凄（qī pī）凉情况，几乎要痛哭了。于是他们跑到池旁，坐在一块假山石上，细细地讨论怎样改造这座荒芜的花园。他们（ ）细心地讨论，（ 还用粉笔在石头上画了许多图，计划着将来园中的种种bù zhì( 他们由黎明讨论到早餐过后，但是因为意见不一致，还没有商量(liáng liang)好一件事。
他们各举了许多理由，互相biàn lùn( )着，由早餐的时候一直到正午，家家炊烟起了，还没有停止。（ 意见不合，（ 他们互相谩骂，扭打起来。
荒芜了的花园yī rán( )荒芜着。每个人只说空话，不去实干，任何事都是做不成的。
1、看拼音写词语。4%
2、把不恰当的词或拼音划去。4%
3、给两句划线句子选择合适的关联词。4%
虽然……但是…… 不仅……而且……
因为……所以…… 既……又……
4、根据文章内容填空。5%
荒芜的意思是 。这是一座荒芜的花园，具体表现在。
5、以前这座花园是怎样的呢？仔细读第二节，想象写话。（例举四个方面）5%
这是一座的花园。语文。
沪教版三年级语文下册二单元测试卷
三年级第二学期语文第。一 二单元练习卷。班级姓名学号 答题时间 80分钟。第一部分 积累运用。一 看拼音写词语 8 x n 2.d g 4.p ng tu 二 选出有错字的词语，将选项序号填在括号内。4 5 a春装 b 沉睡 c 换醒 d 水灵 6 a迫不急待 b消逝 c 允许 d 风筝 7 a气氛...
沪教版三年级语文下册二单元测试卷
三年级第二学期语文第。一 二单元练习卷。班级姓名学号 答题时间 80分钟。第一部分 积累运用。一 看拼音写词语 8 x n 2.d g 4.p ng tu 二 选出有错字的词语，将选项序号填在括号内。4 5 a春装 b 沉睡 c 换醒 d 水灵 6 a迫不急待 b消逝 c 允许 d 风筝 7 a气氛...
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