国标本苏教版小学语文三年级（上册）第三四单元测试卷。
小学三年级班姓名成绩
一、学用字词句 （48分）
1、选择加点字的正确读音画上 。
湖泊（pō b奴仆（lú nú）
谋臣（chén chéng） 磨坊(fǎng fáng）
随即（jí j结网（jiē jié）
2、把下列词语补充完整。（6分）
）相开放忍辱（ ）重报仇（ ）恨。
老马识群龙无（ ）狡（ ）三窟。
3、根据课内外的积累填空。（22分）
晨雾 ，似 。谁家的孩子， 唿哨，甩几竿响鞭2分）
长江后浪推前浪若使年华虚度过，
事非经过不知难。（3分）
第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子 ；落在湖泊里的种子；只有落在茁壮 。读了这个故事，我明白了6分）
通过这两个单元的学习，我结交了许多好朋友，有的布鲁斯的雷奈克的哪吒的东海龙王父子的小猪的小牛的小猴、还有
的勾践……我最喜欢的人物是 ， 因为他7分）
2、句子训练。
1、修改病句：
奶奶忘不了小时候的那件有意思的趣事。
水果市场里有很多水果，如香蕉、草莓、青椒等。
2、八路军赶跑了日本侵略者。
改成“把”字句。
改成“被”字句。
3、造句。拜访：
嘱咐： 如果……就……：
只要……就……：
4、改成陈述句。
这样玩游戏有什么好玩的。
这黑黑的泥巴有什么意思。
二、阅读 （25分）
一）鲁班造伞。
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦，好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧。
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
给文中缺少标点的句子加上标点。
用“△”画出鲁班造伞时的动词。
找到文中的一个打比方的句子，是把___比作了。
从这个故事中你得到了什么启示。
你还知道哪些发明家？他发明了什么？
写出3个。二）墙壁“冒汗”了。
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？
难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：
“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天灰蒙蒙的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！
1、在文中找出意思相近的词。（2分）
刺眼（ ）好奇（ ）
2、在文中找出意思相反的词。（2分）
干燥（ ）凉爽（ ）
3、照样子写词。（3分）
灰蒙蒙。三、习作（25分）
1.今天10月8日，李红到张军家里去找他，想约他一起去体育馆滑冰，可是张军不在家，李红让张军看到留言条后给她打个**。请你代李红写一张留言条，注意留言条的格式。（5分）
2.秋天到了，田野、公园、小区、校园、街道等地方有什么变化呢？你能抓住一些事物的特点描写你喜欢的一处秋景吗？题目自己定。（20分）
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