时间：60分钟分值：60分。
一、填空题（每空1分，共15分）
1、金属是一类传热性能较___保温性能较___的材料。
2、北极星“不动”是因为地球转动时始终倾斜着指向北极星。
3、冬天很冷，小明同学用热水袋捂手，原先冰冷的双手，紧贴热水袋后慢慢热起来了，这种热量从热水袋传到手的现象叫。
4、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的___和___也会慢慢地发生变化。太阳钟就是利用这个原理制成的。
5、如图，上海与拉萨这两座城市中先迎来黎明，因为它的位置偏___面，造成这一现象的原因是地球一直在自转并且自转的方向是。
6、鱼鳔变大时，鱼肚子会被鱼鳔撑大，鱼就能上浮；反之，鱼则能下沉。可见，鱼是通过改变自身的来控制沉浮的。潜水艇是通过改变自身的来改变沉浮情况的。
7、在人类认识地球及其运动的历史上，古希腊天文学家托勒密于公元140年前后提出了“__说”理论，16世纪波兰天文学家哥白尼提出了“__说”理论，但两位科学家都认为地球是一个___体。8、根据单摆的原理，人们制成了机械摆钟。二、判断题（每小题1分，共10分）
1、在油中浮的物体，在水中也一定是浮的。（）2、把温度计放在包裹好的棉衣里，时间一长，温度计的计数会上升。（）3、为了美观大方，我们家里用的锅铲柄一般选择不锈钢。
（）4、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是银和铋。（）5、识得北斗，天下好走。南半球的人们可以借助北极星找回家的路。
（）6、热膨胀现象与物体内部微粒的运动有关。（）7、大小不同的泡沫塑料块压入水中，它们受到的浮力相同。（）8、恒星周年视差证明了地球确实在不停地自转。
（）9、同一块橡皮不管切的大小如何，它的沉浮情况是不会改变的。（）10、在世界时区图中，人们以地球经线为标准，将地球分为12个时区。（）三、选择题（每小题1分，共10分）
1、一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按照从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这位同学可以证明物体的沉浮与（）有关。
a、大小b、轻重c、形状。
五年级科学试卷第1页共5页。
2、摆的摆动快慢与摆锤的重量（）。
a、有关b、无关c、有时有关，有时无关，要看具体情况。
3、在100毫升水的滴漏实验中，前10毫升的水和最后10毫升的水滴出速度（）。a、后10毫升滴得快b、前10毫升滴得快c、一样快4、下列三种物体的大小、形状都相同，传热最快的是（）。a、铜条b、木条c、塑料条5、同一块塑料放在（）中最有可能浮。
a、清水b、盐水c、酒精6、地球绕太阳公转一周的时间大约是（）。a、24小时b、一个月c、一年7、下列精确度最高的计时工具是（）。a、原子钟b、日晷c、石英钟8、下列现象与热胀冷缩无关的是（）。
a、夏天，打开雪碧瓶的瓶盖，瓶口有“白气”冒出b、踩瘪的乒乓球放在热水中浸泡片刻能复原c、夏天自行车突然爆胎了。
9、在一次实验中，将a物体浸没在盛水的烧杯中，水面刻度上升了2格；将b物体部分浸在盛水的烧杯中，水面刻度也上升了2格；若将a、b物体都完全浸没在水中，则两物体受到浮力的大小为（）。
a、a＝b b、a＜b c、a＞b10、**和江苏两个地方，（）先迎来黎明。a、**b、江苏c、两地同时。
四、连线题(每条连线1分，共5分)仪器的用途。
比重计计时工具日晷研究地球自转温度计测量同体积液体轻重傅科摆测量物体质量天平测量温度。
五、简答题（每小题3分，共6分）
1、同一块橡皮泥捏成橡皮泥团会沉入水底，而做成橡皮泥船能浮在水面上。橡皮泥做成船能浮在水面上的原因是什么？
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2、冬天多穿衣服，我们的身体热起来了，衣服在这里起到什么作用？
六、实验分析(第1题第（1）小题1分，其余每空1分，本大题共14分)1、如下图用一支蜡烛当作太阳，用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。（1）用箭头在图中位置③的地球仪上标出地球自转的方向。（2）当转到位置④时，阳光直射___江苏处于___季。
3）我们科学家去南极考察一般会选择南极温度最高的时节，因为，去南极考察的最佳时节是地球转到位置___
4）地球公转至①时地区会出现极昼现象。
2、如图是一个古代水钟的装置，它是型水钟。左侧有2个管子，分别编为号，1号是管，2号管的作用是3、研究物体的沉浮。
下面是三个大小、形状都相同的同种塑料做的立方体，把它们放入水槽中以后，三个物体静止在如图所示位置。
1）根据图示实验现象，在这三个立方体中，能描述为“沉”的物体是2）根据现象，请你推测：在这三个物体中，最重的是最轻的是3）上图三个立方体中，重力大于浮力的是___
4）如果要让c也沉到水槽底部，在不改变体积大小的情况下，可以。
a、将内部挖空b、在内部加金属c、在内部充气。
5)如果现在有一个立方体d，它的重量与b一样，但是体积比b小很多，那么它在水中静止时的情形跟上图中的___相似。
a、立方体a b、立方体b c、立方体c
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第1题图。第2题图。
第3题图。参***。
一、填空题（每空1分，共15分）
1、好差2、地轴3、热传递4、长短方向5、上海东自西向东6、体积重量7、地心日心球8、等时性评分标准：每空1分，计15分考查知识：基本概念。
考查能力：考察学生对于概念的理解和掌握。二、判断题（每小题1分，共10分）
1.×2.×3.
×4.×5.×6.
√7.×8.×9.
√10.×评分标准：每小题1分，计10分考查知识：
基本概念及基础知识的应用。
考查能力：考察学生对基本知识的判断以及对知识应用的理解与分析。三、选择题（每小题1分，共10分）
评分标准：每小题1分，计10分考查知识：基本概念及知识的拓展。
考查能力：考察学生对于概念的理解和掌握以及熟悉应用相关知识分析解决常见问题的能力。四、连线题(每条连线1分，共5分)
评分标准：每条连线正确得1分，共5分考查知识：学生知道各种测量仪器的的用途。
考查能力：考察学生对于测量仪器的使用的理解，并学会将所学知识运用到现实生活中，学会解决。
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实际问题的能力。
五、简答题（每小题3分，共6分）
1、橡皮泥做成船形大大增加了排开的水量，从而增大了浮力。评分标准：3分。
考查知识：学生知道船形能大大增加排开的水量。
考查能力：考察学生对浮力的影响因素的理解，并能运用此知识解决实际生活中遇到的相关问题。2、衣服是热的不良导体，能起到较好的保温作用，减少人体热量的散失。评分标准：3分。
考查知识：熟悉热的不良导体的作用。
考查能力：考察学生对热的不良导体的理解，并能熟悉生活中热的不良导体的应用及相关原理。六、实验分析(第1题第（1）小题1分，其余每空1分，本大题共14分)
1、（1）略（2）赤道春（3）③（4）北极评分标准：第（1）小题画图1分，其余每空1分，本小题共5分考查知识：熟练掌握地球自转和公转的相关知识。
考查能力：考察学生对地球运动的相关知识的理解，并能将知识应用于实际生活中。2、受水注水排出多余的水（保持水位不变）评分标准：
每空1分，本小题共3分。考查知识：熟悉古代水钟的构造及原理。
考查能力：考察学生对古代水钟原理的理解，并能掌握如何控制水钟滴速的方法。3、（1）a（2）ac（3）a（4）b（5）a评分标准：每空1分，本小题共6分。
考查知识：熟练掌握物体所受浮力与排开水量的关系。
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五年级期末科学试
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