2013—2014学年五年级上学期。
宝安实验学校数学第一单元检测试卷。
时间：45分钟满分：100分，）
一、认真思考，对号入座。（每空1分，共19分）
1、在13， 0, 25， －37， 0.6，，886, 0.53，－1中，整数有自然数有。
2、在算式24÷4=6中，（ 是（ ）的倍数，（ 是（ ）的因数。
3、一个数的最大因数是25，这个数是这个数的最小倍数是（ ）
4、写出14的五个倍数。
写出40的全部因数。
5、如果“43□”是一个偶数，□里最小能填（ ）
6、 一个两位数既是2的倍数，也是3的倍数，这个两位数最小是（ ）
7、把合数写成两个质数和的形式：21
8、 如果4□52是3的倍数，那么□里最小能填（ ）最大能填。
9、因为30的因数有（ ）个，所以它是（ ）数。
10、一个数既是8的倍数，又是48的因数，这个数可能是。
二、仔细推敲、辨析正误。（10分）
1、因为18÷3=6，所以18是倍数，3是因数。（
2、一个数的因数一定比它的倍数小。
3、一个数越大，它的因数的个数就越多。
4、所有自然数（0除外）把合数去掉后，剩下都是质数。（
5、某数个位上的数字是6，它一定是3的倍数。
三、反复比较、精挑细选。（10分）
1、一个质数的因数有（ ）个。
a、1b、2c、3
2、观察321,432,543,765，（ 中的规律，（ 里应填（ ）
a、764b、570c、876
3、一个大于一万的自然数，它的因数的个数是（ ）的。
a、无限b、有限c、无限或有限。
4、从323中至少减去（ ）才是5的倍数。
a、3b、2c、1
5、任意选出一个奇数、一个偶数，它们的和是（ ）数。
a、奇b、偶c、无法判断。
四、仔细分析，认真作答。（30分）
1、分一分，填一填。（8分）
2、选数填空。（14分）
1）2的倍数有。
2）5的倍数有。
3）3的倍数有。
4）既是2的倍数又是5的倍数有。
5）既是2的倍数又是3的倍数有。
6）既是3的倍数又是5的倍数有。
7）同时是2,3,5的倍数有。
3、猜猜我是谁。（8分）
1）一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数是。
2）5□□是2的倍数又是3的倍数，还是5的倍数。请在□里填上合适的数字，写出两个来。
3）猜数游戏：①我是比7大比10小的偶数，我是。
我和另外一个数都是质数，我们的和是24，那么我们分别是（ ）和（ ）
我是一个偶数，是一个两位数，十位数字与个位数字的积是20，我是。
五、走进生活，解决问题。（31分）
1、班上有65本作业本，如果每人发2本，能正好发完吗？如果每人发5本，能正好发完吗？为什么？（5分）
2、选出两个数字组成一个两位数，分别满足下列条件。（4分）
1）是3的倍数。
2）是2的倍数。
3）是5的倍数。
2）同时是和5的倍数。
3、把36个球装在盒子里，每个盒子装得同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？（5分）
4、小明最初在游泳池的出发点，从这里向终点游去，不断往返。游8次后，小明在出发点还是在终点？请运用列表或画示意图进行说明。（6分）
5、数与图形：在方格纸上画长方形，使得它的面积是15cm，边长是整厘米数。（每个小方格的边长表示1cm）（5分）
由此可见，15的因数与所画长方形有些关系，请写出它的全部因数。
6、我们班级有48人，请你根据教室的情况，给老师设计一个合理的座位编排表。（6分）
附加题：（10分）
绕着操场走一圈，爸爸需要5分钟，笑笑需要6分钟。现在两人同时从起点出发，到下一次两人又同时来到出发点，至少需要多少分钟？
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