人教版五年级数学下册分数练习题

发布 2020-11-04 06:50:28 阅读 5527

分数化小数练习题。

一、把下面的分数转化成小数,除不尽的用四舍五入法保留两位小数。

二、把下面的小数化成最简分数。

三、比较下面各数的大小。

四、五、把下面各数从小到大排列起来。

六、提高题。

.65与一个最简分数的和是1,这个最简分数是。

2、一个分数的分子和分母之和是38,它化成小数后是0.9,原来的分数是( )3、一个分数的分子和分母之差是7,它化成小数后是0.9,原来的分数是( )

1.填空:(1)0.9 表示()分之( )

(2)0.07 表示( )分之( )

(3)0.013表示( )分之( )

(4)4.27 表示( )又( )分之( )

2.按要求完成。

1)把下面的小数化成分数。

2)把下面的分数化成小数。

3.下面的做法对吗?说出理由。

4.把下面每个小数和相等的分数用线连起来。

5.比较下面每组数的大小。

(1)和2.769;

2)和0.365

一、填空。位“1”。

于1。7.把9米长的绳子平均分成6段,每段长( )米,每段占全长

8.最简分数的分子和分母是( )

是假分数;当a是( )时,它的值是0。

13、小华看一本书,8天看完,平均每天看全书的( )分之( )

14、一堆货物已经运了,还剩( )分之( )没运走。

15、小华和小明看同一本书,小华需30天看完,小明需25天看完,两人各看5天,他们各看这本书的( )分之。

二、判断。1.通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。

2.所有的假分数的值都大于1

3.如果甲数是乙数的,则乙数是甲数6倍。

4.两个分数相等,它们的分数单位一定相等。

5.分母是14的最简真分数有6个。(

7.分子比分母小的分数都是最简分数。 (

8.在分数中,分母越小,它的分数单位就越小。

9.约分和通分都只改变分数分子和分母的大小,没改变分数值的大小。(

10.分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。 (

三、把下面的分数化成最简分数。

四、通分并比较分数的大小。

应用题1、一批货物共400吨,已经运走了250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占几分之几?

2、甲、乙两个工人加工零件,甲平均每分钟加工0.6个,乙平均每分钟加工个,谁的工作效率高?

3、一个长方体水槽,长1.5米,宽0.5,深0.4米。如果每分钟排水20升,10分钟排去整槽水的几分之几?

一、填空。1)在下面的括号里填上适当的分数。

40平方分米=( 平方米 75厘米=( 米 350千克=( 吨。

2)米表示。

还可以表示。

3)的分数单位是( )它有( )个这样的分数单位。

4)在下面的○里填上“>”或“=”符号。

0.1251 4○3 6.5千米○6千米。

5)在下面的括号里填上适当的数。

是( )个 0.875===

6)3米长的铁丝平均分成8段,每段长米,用小数表示是( )米。

7)8和9的最大公因数是( )最小公倍数是( )

12和72的最大公因数是( )最小公倍数是( )

8)一个数分别除都余1,这个数最小是( )

9)一项工程必须在30天完成,平均每天完成全部工程的。7天完成这项工程的。19天完成这项工程的。

10)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )

11)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数。

12)a和b是互质数,它们的最大公因数是( )最小公倍数是( )

13)在下面的括号里填上适当的分数。

14)用直线上的点表示下面各数。

二、判断下列各题:对的打“√”错的打“×”

分数的分母越大,它的分数单位就越小。

真分数比1小,假分数比1大。

分子与分母互质的分数叫做最简分数。

把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数( )

一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了 (

不能化成有限小数。

二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。

1)米表示的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。

4米 1米单位1

2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就( )

不变扩大4倍缩小4倍。

3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件( )

甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。

4)把一个分数约分,用分子和分母的( )去约,比较简便。

公约数最小公倍数最大公因数。

5)12是36和24的( )

最小公倍数最大公因数公倍数。

6)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用( )来表示。

分数循环节余数。

三、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。

四、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。

16和40 45和15 9和8

五、把下面各组分数通分。

和和 、和

六、(1)把下面的小数化成分数。

2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。

3)把0.29 、 0.3 、 按从小到大的顺序排列。

七、解决问题。

1)五、一班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?

2)甲、乙两个工人制造同样的机器零件,甲做一个零件用小时,乙做一个零件用小时,谁做的快些?

3)一本科技书,小磊看过50页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?

4)解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些?

5)学校植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树?

6)有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段,每根无剩余,每段最长多少厘米?共可截得多少段?

7)少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多?

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