实验小学伙伴校单元质量检测试题。
五年级语文2019.3
时间80分钟满分100★（其中卷面5★五年级语文下册2月质量检测题。
一）课内阅读（19★）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。（）的海面上，（）洒遍了银光。
月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（）的大海。1、这段话选自1★）2、按原文内容填空。（6★）
3、用“~~线画出实实在在的事物，用“——线画出联想到的事物。（2★）4、将文中的一个比喻句抄下来（）把___比喻成2★）
5、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是（3★）(1)(2)(3)
6、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》;时而（），时而（），时而（）。3★）7、文中“仿佛”一词能去掉吗？为什么？（2★）
二）课外阅读（16★）
最美的书包。
每当看到孩子们背着印满了各式各样**画的精致书包去上学，我就会想起属于我的第一个书包。
那个书包是个花格子书包。花格子书包是妈妈做的。七岁那年，整天跟在哥哥书包后面当小尾巴的我，终于也拥有了上学的资格。
我在学校里各科成绩都遥遥领先，真可谓春风得意，热闹风光。但有一件事却老让我耿耿于怀，觉得在众人面前抬不起头来。我没有书包。
那时候，我们乡下孩子最常背的就是花格子书包。那是用平常裁衣服剩余的碎花布，拼贴成一块块大小相等的花方格，再把这些花方格缝在一起的书包。在当时我的眼中，它几乎是世界上最美的书包了。
但是我却连一个书包都没有——更不用。
五年级语文下册2月质量检测题。
1、我能把词语和拼音写好，并能按要求填空。(6★)qínjiànlàzhújuānkèwēiruò
）（）照耀纯熟。
2、形近字组词（5★）
饼（）缀（）碑（）抑（）峨（）拼（）辍（）脾（）仰（）俄（）3、按要求做题(10★)（1）补充词语。
）（）不安长途（）（血（）杀（）（私语目不（）（横（）不（）（2）描写**方面的词语有描写书法方面的词语有4、根据意思，写出相应的成语。(4★)
1）在海鸥的鸣叫里，老人声音高低起伏和停顿转折地唱着什么。（）2）嘎羧要走的消息传遍全寨，男女老少都来送行，许多人都哭不出声。（）3）嘎羧昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，发出耳朵都快震聋了的吼叫。
（）4）我还没出生时，便和舞台结下了不能分开的缘分。（）5、积累运用(10★)
1）“伯牙谓世再无知音这句话选自课文讲得是（）和（）成为知音的事。实际上关于友情的诗句很多，你能写出来一句吗。
2）《马诗》是（）代（）的诗。这是描写赞马的诗，你能写出其中的一句吗课外你还积累了哪些描写动物的诗？请写一句。
二、阅读。（35★）
说什么花格子书包了。于是，每逢上下学的时候，只要一听到同学们在一起谈论他们书包上的花布是多么多么好看，我都会躲得远远的。愈来愈强烈的虚荣感使我在心里一遍遍地呐喊着；“我要花格子书包，我应该有那样一个书包。
”“我要。”
新学期即将来临的时候，我终于向妈妈开了口。“家里没有碎花布。”妈妈平静地★）答；（）
4）我为什么说“它是世界上最珍贵、最美的书包。”？2★）。
5）读了短文，你体会到了什么？（3★）说。我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。
家里的窘境我是知道的。成年不做新衣服，连在旧衣服上打块补丁的布，妈妈都要翻箱倒柜地找上半天，**还会有多出来的碎花布给我做书包呢？然而我不能没有书包。
面对我倔强的沉默，妈妈没有再说话。从那以后，我发现一向不喜欢串门的妈妈开始串门了。对寡言少语的她来说，和人谈天说地。
是件很吃力的事。有好几次，在一旁玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红，但红了许久，还是说不出一句完整的话来。然而，她却（）全力以赴地行动着，因为每每从人家家里走出来时，她都能够拿到几块色泽分明的碎花布。
不知道串了多少家的门，不知道有过多少次艰难的开口，也不知道遭受了多少次羞辱和拒绝，妈妈终于攒够了碎花布。开学的前一夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案、细密的针脚——真是一个可爱的书包。
我还惊喜地发现，书包里面十分安恬。这可是我们村里所有书包中独一无二的新设计啊。我兴奋地把书包看了又看。
躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点吞噬我的喜悦和满足。我知道这个书包对妈妈来说意味着什么。。
第二天，我郑重地背了这个书包去上学。书包里（）东西很少，我却觉得它沉甸甸的。这个沉甸甸的书包，陪伴我读完了小学和初中，一直到今天，我（）完好无损地保存着它。
我知道，它是世界上最珍贵、最美的书包。
1、从下列词语中选择合适的词语填入文中括号内。（3★）依然居然虽然2、根据意思从文中选择词语。（2★）
1）对所经历的事持有看法，不能忘却，牵挂心怀。（）2）完整，没有损坏或残缺。。（
3、回答问题。（1）是什么事老让我耿耿于怀，觉得在众人面前抬不起头来？（1★）
2）妈妈是怎样攒够碎花布的？（2★）
3）书包做好后，“我”的情感变化经历了三个阶段，请从文中选择相关词语填空。（3
三、习作（25★）
请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。
五年级语文下册2月质量检测题
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。五年级语文下册2月质量检测题。1 我能把词语和拼音写好，并能按要求填空。6 q n ji n l zh ju n k w i ru 照耀纯熟2 形近字组词 5 饼 缀 碑 抑 峨 拼 辍 脾 仰 俄 3 按要求做题 10 1 补充词语。不安长途 血 杀 私语目不...
五年级数学下册2月质量检测题
一 填空 20 1 画圆时，圆规两脚之间的距离为4cm，那么这个圆的周长是 cm，面积是 平方厘米。2 圆的周长与它的直径的比值是 3 某班出席48人，有2个人没来，出勤率是 千克增加10 后是 千克。60米比 多20 5 用一根长18.84分米的铁丝围成一个圆圈，所围成的圆的半径是 分米，圆的面积...
年四年级语文下册2月质量检测题
积累与运用。一 我能把词语和拼音写好，并能按要求填空。8分 t n l n ju z b r ng zh ng bi n 忽略诱人囫囵吞枣。1 诫 第四笔是 用音序查字法应查大写字母 2 弃 第三笔是 用部首查字法应查。二 它们长得有点像，组上词就容易辨认了，快行动吧。6 娱 诵 慕 鳃 捕 柜 误...