小学语文四年级下册期中测试题

五、根据课文内容填空。6%

1．《中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题指的是我从。

这篇课文中懂得。

2．随着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪。

声也时时变换调子。

六、名句填空。8%

1．《忆江南》中，描写江南美景的千古名句是。

2．一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日，这景象可以用王维的诗句来形容。

3行必果”是与诚信有关的名句，我知道表示诚信的名句还有。

4．我知道的常用谚语有当涌泉相报。

七、我会学课文，并用。

一、两个词概括特点。4%

在这一段时间的学习中，我了解了祖国的许多地方，如的桂林，的天山；同时还认识了的哈默的小夜莺。

八、我会读短文。16%

心底盛开一朵花。

匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。

司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，让我在皮包里继续找零钱。

在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。

（慌乱、慌忙）时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去吧。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。

言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我（慌乱、

慌忙）解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”

老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是1万元。

”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。

”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。

三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的始娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，[ 你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，[ 算你还我了，我把这一块钱（暂时、永远）保存在你那里。

”听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

1．文中画线的句子属于( )描写。2%

a．外貌 b．语言 c．动作 d．心理。

2、划去（）里不合适的词。3%

3、在文中[ ]内填上合适的关联词。2%

4．“我”因什么事而感到尴尬？2%

5．老太太叫“我”怎样还她的一元钱？2%

6．短文实际写了三次投币：(1)三年前2)今天3)将来3%

7.“满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是( )

a．老太太的话把车厢里的人逗乐了。

b．车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。

c．这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许。

九、妙笔生花。30%

在学习和生活中，你一定经历过成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣——读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味……下面请以的滋味”为题写一篇文章。