2005—2006学年第二学期三年级语文期末测试卷。
题号一二三四五六七**十总分得分得分评卷人。
一、看拼音，写汉字。（10分）
xiànmùqīngtíngkūlongyǎngàibiāozhǔn
zhùhwǎnxiáyuángùbēicǎnyōuy得分评卷人。
二、比一比，再组词。（8分）悦（）幼（）旋（）狠（）锐（）劝（）旅（）狼（）抵（）端（）导（）佛（）低（）瑞（）异（）拂（）得分评卷人。
三、将下面的词语或句子补充完整（11分）（）面（）方情不（）（不倦。
腾（）驾（）诚（）诚（）惟（）惟（）海内存知己礼轻情谊重。
白首方悔读书迟。姜太公钓鱼粗中有细得分评卷人。
四、在括号里填上适当的词。（6分）（）的浪花鲜花开得（）和颜悦色地（）光彩夺目的（）时间过得（）聚精会神地（）
五、将每组中不是同一类的一个词语用“—”标出。（4分）得分评卷人。
1、猫咪小狗小牛鹦鹉小猪小羊2、菊花月季牡丹玫瑰鲜花荷花3、颜色杏黄浅蓝大红淡绿紫色4、衣柜方桌椅子家具木床板凳得分评卷人。
六、选词填空。（6分）愿望希望失望。
1、老师（）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。2、大姐想当一名人民教师的（），终于实现了。3、遇到困难时，大家不要（），应当增强信心去克服它。保护珍惜爱护。
1、我们要（）公共财产。2、我们要（）时间。
3、我们有责任（）战友的安全。得分评卷人。
七、按要求给句子换种说法。（6分）1、学校不是已经放暑假了吗？
改成不带问号的句子2、田野里开着鲜花。
扩句3、卖木雕的少年送给我一只可以放在包里的小象墩。改为把字句得分评卷人。
八、修改下列病句。（6分）
1、我怀着愉快而高兴的心情，接受了任务。
2、老师的手中一本语文。
3、我闻着菊花散布出来的香味。
得分评卷人。
九、阅读短文，再做练习。(18分)
聪明的猴子妈妈。
猴子妈妈带着小猴子（倒到）树林里去玩耍。小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩的十分高兴。可是，它一不小心，掉（近进）了地洞里。
地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急得大哭。猴子妈妈更加着急，在附近跑来跑去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看到一（根跟）很结实的青藤绕着大树生长，它想出了好办法。它绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上一块石头，放下地洞。这样，小猴子拉着藤爬上了地面。
1、划去文中括号里用的不恰当的字。（2分）2、写出下面词语的反义词。（3分）淘气（）着急（）帮忙（）
3、在括号里填上恰当的词语，使句子的意思更具体。（3分）（1）（）的小猴子（）掉进了（）的地洞。（2）()的小猴子拉着藤（）地爬上了地面。
4、猴子妈妈想出了什么办法，在文中用“——画出来，再告诉大家它能想出办法与什么有关系。（3分）
5、结合课文，在下面的横线上，填上恰当的内容。（4分）
1）小猴子猴子妈妈2想出了好办法爬上了地面。6、读了这篇文章，你懂得了什么？（3分）
得分评卷人。
十、作文（25分）一件让我的事。
在横线上可以填上“高兴”“伤心”“后悔”然后围绕你在横线上填的内容展开叙述，内容要具体、叙述要清楚，写出自己的真实情感。
三年级语文期末测试卷
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