喀什市xx学校电子教案模板。
2017-2018学年第二学期。
课题授课时间。
课时。读懂爸妈的心2-11
课型。新课。
了解父母辛劳，懂得做子女的应该关心父母，体贴父母，知识与技能。
在家做个好孩子。
教学目标。过程与方法情感态度价值观。
引导法、讲解法、小组合作交流法。激发学生对父母的热爱之情。
做到自己会做的事自己做，不让父母操心，并能帮父母。
教学重点。干家务活，虚心接受父母的教育，以实际行动给父母带来快乐。
教学难点。激发爱父母情感。
引导法、讲解法（让学生懂得家人对自己疼是爱，严厉。
教学方法。也是爱）。
学习方法。小组合作、讨论交流。
相关课件。教具。
学生准备：调查父母的生日、各人喜好等。民族团结教育：加强民族团结的宣传教育，广泛开展民族团结进步活动，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，民族团结教育内容。
使汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数。
民族之问也相互离不开的思想日益深人人心。”
教学过程：一、创设问题情景，进行讨论1、介绍问题背景：
今天老师想和大家**一件事，这件事想必曾经遇见过，这件事是这样的：一个四年级的大哥哥，在吃完晚饭后，爸爸妈妈因为还要到店里去干活，让他洗一下碗，他说：“没空，我还要做家庭作业。
要么给二元钱。”2、讨论：
3、你觉得这位大哥哥该不该问父母要这两元钱？为什么？4、指名回答。5、教师小结：
1）家里的事，仅仅是爸爸妈妈的吗？二、你能理解他们吗？
一）1、我做的饭味道不如妈妈，可是他们为什么说好吃呢？（1）指名回答，同桌互说。（2）他们这样做又是为什么？2、师小结：（课件出示**：）
二）爸爸为什么发那么大的火？
我只是去同学家做作业而已，爸爸妈妈到底是怎么想的？1、从你的体验说说爸爸妈妈好理解吗？
2、在生活中，你对爸爸、妈妈的某些行为有不理解的地方吗？说说你的心里话。
二次备课。1、爸爸妈妈的点点滴滴都倾注着对儿女的爱。你能说说爸爸妈妈在你成长道路上付出的爱吗？
2、同桌互说，指名说。（生病时，但更要注意一天中的小事，从身边小事引导父母亲对孩子的爱。）3、教师随机评价。
小结：父母亲为了我们，他们一方面努力工作，一方面对我们的成长无时不刻倾注着他们的爱。活动一：我的调查：
1．你爸爸的生日是（）月（）日，妈妈的生日是（）月（）日。
2．知道爸爸一天工作（）小时，妈妈一天工作（）小时。3．你知道妈妈最爱看哪类电视？爸爸最爱吃什么？
三、总结本课：板书设计：
读懂爸妈的心。
1、我做的饭味道不如妈妈，可是他们为什么说好吃呢？2、我只是去同学家做作业而已，爸爸为什么发那么大的火？
布置作业：1、调查爸爸妈妈的愿望。2、调查爸爸妈妈的爱好。3、调查爸爸妈妈的苦恼。教学反思与后记：必须手写。
备课组/学科组长签字（盖章）
教务处/教研室签字（盖章）
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出示要求 可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。10.学生写出或画出自己的设计方案。11.学生展示或介绍自己的设计方案。设计意图 此环节是为了让学生认识常见的公共设施，知道公共设施的作用。三 倾听 朋友 的委屈。1.我们每天都在享用着公共设施提供的各种便利，我们应该保护它们...