班别姓名成绩
第一部分： 基础知识积累与运用（46.5分）
一、看拼音，写汉字。（8分）
zīrùn zīshì liáo kuò zhèngquèwuwù
gu lì máo dùn zhìhuì chuí tóusang qì
二、巧填词语。（6分）
）不（）睛没（）打（） 五（ ）四（）（仆仆大（ ）神（ ）满（ ）而（ ）不（ ）思（ ）一（ ）正（ ）有（ ）有显神奇（ ）怪又（ ）又（ ）
如（ ）戏（ ）白发提（ ）论。
）口同不（ ）不千里。
三、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
1、今天的天气十分闷热(mēn mèn )热，小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐，突然，她发现一位大姑娘在树下磨(mó mò )粉，石磨((mó mò )发出沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得轻松多了。
2、小儿麻痹症使英子的腿脚落（luò lào ）下了残疾。在同学们的鼓励下，她高兴（xīng xìng ）地微笑着面对生活。
四、查字典，按要求填空。（4分）
1.“历”应查（ ）部，再查（ ）画，最后一笔名称是（ ）音序是（ ）
2.“深”字在字典中的意思很多，如：a时间长； b很，非常； c程度高。请为下面的四个词语中的“深”字选择合适的意思：
①年深日久（ ）深信不疑（ ）
③深入浅出（ ）夜深人静（ ）
五、句子大本营。（5分）
１、我写完了作业。（改成“把”字句）
２、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）
３、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
４、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）
５、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
六、明辨是非。（是比喻句的打对号，不是的打错号）（2.5分）
、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（
2、他长得很像他爸爸。（
3、今天好像是要下雨了。（
、小兴安岭像个美丽的大花园。（
、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（
七、我会填。（１4分）
、《九月九日忆山东兄弟》是写的，九月九日是中国的节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是。
眼见为实。
、《夜书所见》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是。
4清泉石上流。
5始于足下。
6、水南水北重重柳。
7、玉不琢不成器。
8、山重水复疑无路。
9、世上无难事。
10、欲把西湖比西子。
八、这段话怎样排列更流畅，你来试试吧！（4分）
）1.天亮了！东方露出鱼肚白的颜色。
）2.接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。
）3.渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。
）4.这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚丽的色彩。
）5.啊！多么艳丽的朝霞！
）6.我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
第二部分：阅读积累与运用（33.5分）
一、认真阅读《矛和盾的集合》一课，回答下面的问题。（11.5分）
发明家手持(chí)矛和盾，与朋友比赛。
对方的矛如雨点般(bān)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！
如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦！”
可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！
对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履(lǚ)带。于是，发明家发明了坦(tǎn)克。
坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。2024年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
1.写出下面词语的近义词(1.5分)
安全胜利进攻。
2.文中有不少用得好的词语，如：“左抵右挡”……我要把它们写下来1.5分)我还能另外写几个呢1.5分)
3.请用“ ”划出文中的一个比喻句。（1.5分）
我还能仿写一句呢：
1.5分）4. 请围绕 “发明家矛盾合二为一坦克”这几个词，归纳出本文的主要内容。（2分）
5.看了短文，我明白了一个道理。
2分）2、阅读快车。（10分）
我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。
在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？
渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。
岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？
在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。
1、根据意思在文中找词语。（2分）
１）形容待人非常细心周到。（
２）形容想法很多。
2、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（ ）
2分） 、无微不至 ｂ、体弱多病 ｃ、思绪万千 ｄ、心潮起伏。
3、与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（ ）
2分） 、我思绪万千ｂ、我不能不思绪万千ｃ、我怎么能思绪万千。
4、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚2分）
、走路缓慢 ｂ、腿脚不灵便 ｃ、暗示体弱多病 ｄ、腿摔伤了
5、给短文**合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
三、课外阅读，完成后面的问题。（12分）
春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地带来了万紫千红。”
1.小鸟们在争论一个什么问题？（2分）
2.写出下面词语的近义词。（2分）
瞧全面争论（ ）
3.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？ （4分）
1）小白鸽说。
2）小燕子说。
3）麻雀说。
4）小黄莺说。
4.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）
5.描写春雨的动作的词语有2分）
人教版三年级语文上册期末试卷 二
人教版三年级语文上册期末试卷 二 最新。小朋友，希望你自信，祝你成功！请记住 书写规范，卷面整洁哦！一 我是拼音小能手 看拼音 写词语 10分 y n l y n h u c i c b ji s su ji o n n z sh w i w zh n q d u y n 二 我火眼金睛 比一比，再...
人教版三年级语文上册期末试卷
时间 90分钟 班级姓名分数。一 填空题。共30分 1.读一读下面的词语，按要求完成下列练习。争先恐后大吃一惊细嚼慢咽。选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人 划线词语中 咽 字的读音是 我还知道它的另一个读音是 可以组词为 表示 争着向前，唯恐落后 的词语是...
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奔 不息芬 迷人欣 怒放。笑一现头丧气提并论。造句 六 我会模仿秀 照样子，写词语 6分 绿油油 开开心心 五光十色 不言不语 七 我是小小化妆师 照样子，改写句子 4分 1 例 湖水很平静。湖水平静得像一面镜子。树叶飘落下来。2 例 蔷薇花开了。蔷薇花绽开了笑脸。小草从地里长出来。八 我是小军官 ...