1、 兴：a 开始，创业。 b流行。 c 发动。 d 兴旺。
1）国家的兴旺，由我们来决定。
2） 东海龙王父子兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。（
2、 异：a有分别，不相同。 b另外的，别的。 c惊奇，奇怪。
1）动物园里有许多奇异的动物。
2）独在异乡为异客。
3、修改病句。（4分）
1）爸爸讲了许多雷锋感人的故事。
2）树上结满了许许多多数不清的果子。
3、按要求改写句子。（4分）
1）、湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。
改为“把”字句。
改为“被”字句。
2）、你难道不应该把这条鱼放掉吗？（改为陈述句）
3）、照样子，用“宛如”写一个打比方的句子。
例：岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
三、按课文内容填空。（22分）
1、有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发有拉萨河畔草地的湛蓝的天空显得更加。
2、一到夜晚，整个香港就成了港湾里像溅落人间。马路上如同。
3、一提起大诗人王维我会想起他在《九月九日忆山东兄弟》中的思念家乡亲人的诗当我看到有的同学不努力学习时，我真想用《古今贤文》中的的这句话来劝劝他。
4、霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加。
5、在戏剧中，红色脸谱代表代表人物有。
6、读了本学期的课文，我们知道：年轻的***有“ ”的美称，著名城市杭州有“ ”的美称，济南有“ ”的美称，香港有“ ”的美称，连山间的化石也有“ ”的美称。此外，你还知道有“ ”的美称。
四、快乐阅读。（18分）
一）《掌声》片段。
小英在全班同学的（注意注视）下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声（热闹热烈）持久，小英感动得流下了眼泪。
掌声渐渐（平息平定），小英也（镇定镇静）了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。
小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
1、 用“\”划去括号内用得不恰当的词语。（2分）
2、 在这一小节里，同学们次用掌声鼓励小英，第一次的掌声 ；小英感动得 ；第二次的掌声 ，小英向大家5分）
3、 “注视”的近义词是 ，再写出两个表示“看”的意思的词或成语1分+2分）
二）牛顿的故事。
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四面画着一条条放射形的线条，外祖母问：
“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。
”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。
1）在括号里填入适当的词。（2分） 一（ ）木板一（ ）钉子
2）写出近义词。（2分喜欢自豪——（
3）这篇短文主要写了的事。（2分）
4）这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”2分）
a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 （
b.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 （
c.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。 （
5）读了这篇短文，对你有什么启发？（3分）
五、习作（23分）
先想一想你的铅笔刨刀或其他某一种文具是用什么做的，形状怎样，上面有什么图案，有什么用途，再按一定的顺序写下来。
苏教版三年级上册语文期末试卷
三年级语文测试。得分。一 字 词 句积累运用 33分 1 看拼音写词语，要求美观 整洁。8分 sh o xi ozhu ng chu ng 燃果形帘。f nghujd 献迷立抗。2 给加点的字选择正确的读音，用 画出。4.5分 仍 r ng r n 然强烈 li l i 内脏 z ng z ng 放...
苏教版三年级语文上册期末试卷
满分100分 答题时间100分钟 一 正确 工整地抄写句子。5分 三心二意，一事无成。二 看拼音写词语。8分 c n b i hu p bi o sh d k n su j b i f n chu n li n u n m n 三 用 选择正确的答案。8分 1 妇女 f f 降临 l n n n 竞...
苏教版三年级上册语文期末试卷
测试时间 90分钟满分100分。一 用 给下面带点的字选择正确的音节。6分 华灯 hu hu 湖泊 p b 转 zhu n zhu n 眼间。钻石 zu n zu n 地壳 qi o k 落 l o lu 下残疾。二 读拼音，写词语。8分 hu n r o zh hu r n sh o chu n ...