第10单元过关检测卷。
(60分钟 100分)
一、知识积累(60分)
1．把下面的音节补充完整。(9分)
q___j___m___y
窃击免蕴异。
t___yo m___
坦狱潮猛。2．读拼音，写词语。(9分)
wēi xiǎn qiánɡ liè yáo bǎi
qì ɡuān zhēn bǎo jiǎn zhí
yì lùn fēn fēnzuān chū
3．在句中错别字下画“__将正确的字按顺序写在括号里。(9分)
1)同半们不但不里解，反而潮笑圆圆的沙粒。
2)一个风禾日丽的春天，彩珍珠的姑娘在大海的玻涛中打开一只蚌壳，顿时，珠光闪闪。
3)还有些贝类自己不动，把在轮船低下做兔费的长途旅行。
4．用“√”画出括号内恰当的字。(6分)
1)(坦担)任我们向(导异)的老李说：“下午我们一起去岸边捡(被披)(潮嘲)水冲上岸的贝壳吧。”
2)我们一行人来到将军生前种植的这(颗棵)胡杨树下，大家(纷纷粉粉)对它行军礼。
5．选择关联词填空。(6分)
不但……而且…… 如果……就……
因为……所以…… 虽然……但是……
1)( 有了圆圆的沙粒钻进蚌壳的壮举，( 才有了如此美丽的珍珠。
2)深深的海底( )景色奇异，( 物产十分丰富。
3)( 海面上波涛汹涌，( 海底却十分宁静。
6．按要求写句子。(4分)
1)小明不禁忍不住笑出声来。(修改病句)
2)老爷爷讲故事。(扩句)
3)田野里，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。(改为拟人句)
4)沙粒蚌壳里圆圆的听得在清清楚楚(连字词成句，并加标点)
7．积累填空。(6分)
1)海上生明月。
2天涯若比邻。
3)海阔凭鱼跃。
4)本单元学过的与“海”有关的成语有。
8．根据课文内容填空。(11分)
海底世界》是从和两个方面介绍海底世界的。海底有光点有声音；海底动物各有各的海底植物色彩海底地形复杂，有有也有和这些让人感受到海底真是一个的世界。
二、阅读乐园(20分)
一)海底村庄(节选)
我们来到“观察站”，极目远望，海底奇景尽收眼底。
前面是海底牧场。只见海参在海底懒洋洋地蠕动着。大龙虾全身披甲，威武地划过来划过去。
后面是海底植物园。深褐色的海带，漂动在碧波里；一片片绿色的、红色的石花菜，生长在海底岩石上……村长说：“这些植物经过加工，都能成为美味可口、营养丰富的食品。”
我们来到右边的海水综合加工厂。车间里灯火通明，机声隆隆。一车间的工人正在从海水里提炼金、银、铜等金属。
二车间的工人正在从提炼过金属的海水中提取食盐。三车间的工人把提取食盐后的海水进行处理，使它变成纯净的水，送到每家每户。
当我向村长挥手告别时，不禁赞叹：“海底村庄真了不起！”
1．依据选文，在括号里填上合适的词语。(2分)
)的食品的车间。
)地蠕动地划过来划过去。
2．选文介绍了海底村庄的哪三个地方？(3分)
3．通过对海水综合加工厂的参观，我们可以发现海水的利用价值有哪些？(3分)
4．阅读了这篇选文，你对海底世界有什么新的认识？写一写。(2分)
(二)船底鱼。
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼—— yìn)。 的体型苗条、匀称(chèn chēnɡ)。它行动敏捷，善于游泳，并具有吸附在大型的鲨(shā)鱼、海龟、鲸等动物的腹部或船底的习惯。
所以，人们称它为船底鱼。
吸附在动物身上或船上，在周游海洋的过程中，遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”捕食时吃剩下的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便(biàn pián)吸附在附近的礁(jiāo)石或其他固定的物体上，作短暂(zàn zhàn)休息，待有良机，继续吸附上新“船”。
在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
1．给文中加点字选择正确的读音，画“√”3分)
2． 为什么叫船底鱼？ 乘的“船”有哪些？(3分)
3． 常常离开所乘的“船”去吃上一顿可口的美餐。这里的“美餐”是指什么？(2分)
4．最后一段“一举两得”中的“两得”指的是什么？( 多选)(2分)
a．省力气。
b．靠大型海洋动物的威力免受敌害侵袭。
c．可以轻松地吃上美餐。
三、笔下生花(20分)
学习了几篇与大海有关的文章后，你一定对大海无比向往吧！请你展开想象，尽情遨游，然后写一写难忘的海底奇观或奇遇。
第10单元过关检测卷。
一、 īiǎn ùn y ǎn ù ch ěnɡ
2．危险强烈摇摆器官珍宝简直议论纷纷钻出。
3．(1)半里潮伴理嘲。
2)禾彩玻和采波。
3)把低兔巴底免。
4．(1)担√ 导√ 被√ 潮√
2)棵√ 纷纷√
5．(1)因为所以。
2)不但而且。
3)虽然但是。
6．(1)小明不禁笑出声来。
点拨：“不禁”和“忍不住”意思重复，去掉一个。
2)示例：老爷爷坐在海边给我们讲《圆圆的沙粒》的故事。
3)示例：田野里，金黄的稻穗在微风中不停地舞蹈。
4)圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。
7．(1)天涯共此时。
2)海内存知己。
3)天高任鸟飞。
4)海阔天空海枯石烂沧海桑田。
8．景色奇异物产丰富黑暗中宁静中活动方法。
多种多样高山峡谷森林草地景色奇异。
二、(一)1.美味可口(营养丰富) 灯火通明(机声隆隆) 懒洋洋。
威武。2．①海底牧场；
海底植物园；
海水综合加工厂。
3．①可以提炼金、银、铜等金属；
可以提取食盐；
可以变成纯净的水供人类使用。
4．示例：海底不仅景色优美，而且丰富的海产也正在被人们依靠现代科技合理地开发和利用。
二) biàn√ zàn√
2．因为有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以叫船底鱼。大型鲨鱼、海龟、鲸、船。
3．丰富的饵料、大型鲨鱼吃剩下的残食。
4．ab三、思路导航：本次习作要求围绕“大海”这一主题来写，内容比较宽泛。可以以一个旅游者的身份来到海底世界，游玩或参观，可以写两个方面的内容：
一是海底奇观，二是海底奇遇。注意按游览的顺序写，语句要通顺流畅。 例文略。
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