2012——2013学年度第一学期。
一、积累运用。
1.看拼音,写词语。(6分)
cí diǎn chuānɡ lián rónrán shāo
球。2.将下列词语补充完整。(6分)
琼楼不( )收
根深惊( )拍。
兴( )作万( )无( )
3.查字典填表(6分)
4.根据所学课文填空。(21分)
1)小船儿轻轻飘荡在水中。
2)将诗句补充完整:月落乌啼霜满天姑苏城外寒山寺。
3)小河清澈见底,如同一条蓝绸子躺在大地的一群小鱼游过来,明镜一样的水面顿时漾起了。
4)通过本学期的学习,我们又有了不少收获:知道了杭州素有的美称,拉萨是有名的人们喜欢用来赞美遍地金黄的九月;要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查还要学会查身边的。
5)这学期你学过的童话故事是你学过的神话故事是。
二、读短文,完成作业。(26分)
一)阅读课文片段,完成练习。(13分)
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月。这里的 、 连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
1.在横线上填上合适的词语。(4)
2.短文第一段是围绕哪句话写,请你用“ ”画出来。(3分)
3.用“~~线划出文中的比喻句。(3分)
4.文中从 , 这几个方面写出了原野的热闹非凡。(3)
二)做一片美的叶子(片断)
无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。
1.填空。(10分)
1)春夏秋冬,叶子的特点分别是。
2)读到“夏天的时候,叶子肥美” ,你会想到成语读到“冬日飘零——回归大树地下的根” ,你会想到成语。
2.如果你是一片叶子,你会对大树说些什么?(3分)
八、习作。(35分)(以下两题任选其一)
1.在你身边一定有不少你熟悉的人吧,请向大家介绍一个你所熟悉的人。如《我的好爸爸》、《亲爱的妈妈》、《我的伙伴》等,通过外貌描写和一件简单的事来介绍一下你所写的人。
2.你最喜欢的文具是什么,仔细观察,具体写写它的样子,结构以及它的用途。相信你能行!
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