1、拼音园地。（16分）
. 给加点的字选择正确读音，打上“√”3分)
3、戛然而止(jiá gá) 鸟栖虫居(qī xī) 金蝉脱壳(qiào ké)
4、依依不舍(shè shě) 翻箱倒柜(dǎo dào) 教诲之恩(huì huǐ)
. 读句子，根据语境和拼音写出词语。(13分)
6、(1)警察说：“大家要勇于承担zé rèn( )不要táo bì( 这是我们yí
7、guàn( )的要求。只有这样，才能xié tiáo( )好各方面的关系。”
8、(2)八月十五的夜晚，hào yuè dāng kōngqǐ pàn( )团圆的人们坐在院子里吃月饼，思念着远方的亲人。
9、(3)作文的结尾处，他硬加上了一段话，认为这样能huà lóng diǎn jīng( )其实，多出来的这一部分和前面的内容是zì xiāng máo dùn( )真是。
10、huà shé tiān z啊！
11、二、词语沙滩。按要求写词句。(14分)
. 写出八字成语两个。(2分)
. 形容描写或模仿非常逼真的成语。(4分)
. 在下面一段话的括号里填上合适的词语。(3分)
17、不知什么时候，雨渐渐地停了。风，也屏住了( )山中一下子变得非常( )远处，一只不知名的鸟儿开始( )起来，仿佛在倾吐浴后的( )近处，( 在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的水洼中，发出异常( )的声响……
.在横线上写出表示“看”的词语(不能重复)，并选择其中的一个造句。(5分)
19、(1)我坐在热气球上___大地，啊！一切美景尽收眼底。
20、(2)法布尔仔细___着他好不容易才逮到的美丽的纺织娘。
21、(3)去南京的海底世界游玩，可以___海底奇观。
22、(4)小老鼠躲在洞口，机警地___着猫的行动。
26、三、句子丛林。按要求写句子。(6分)
.夜空中挂着明月。（添枝加叶，把句子写具体、写生动）
. 大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。(调整句中一些词语的位置，并保持意思不变)
. 你留给人们的都是美好的东西。 你的生活是愉快的。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话）
34、四、明辨是非。判断下面的说法，正确的打“√”错误的打“×”5分)
. “深深感到”和“云深不知处”中的“深”意思相同。(
. 《滥竽充数》讲的是战国时期东郭先生的故事。(
. “大自然绿色的课本”指的就是大自然。(
. 法布尔是20世纪世界伟大的昆虫学家。(
. 《狐狸和葡萄》讲的道理是一个聪明的人总能从别人的灾难中吸取教训。(
40、五、感悟平台。(5分)
.对于下面这句名言理解正确的是（ ）2分）
42、只有按照正当的法则生活的人，才不同于动物。
43、a.动物不会按照人类的法则来生存。
44、b.人类的生存法则只是针对人，按照正当的法则生活的人有别于动物。
45、c.不受道德法则约束的人和动物没有什么两样。
.下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）3分)
47、电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5-10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
48、a.安全性能好 b.环境污染小 c.运行速度快。
49、d.经济效益好 e.能量消耗低。
50、六、积累展示。根据课文内容填空。(9分)
. 《去打开大自然绿色的课本》中前后照应的两节诗是。
. 《寻隐者不遇》的作者是___代的___通过《推敲》这篇课文的学习，我认为贾岛是一个的人。
. 通过这半学期的学习，我认识了的法布尔的嫦娥的恩科西的***爷爷。
. 记住陶校长的“每天四问”，我们就一定能在各方面有长足的进步。
七、快乐阅读。阅读短文，完成练习。(20分)
一)师恩难忘(节选)
田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。
我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。
1. 写出下列词语的反义词。(2分)
娓娓动听引人入胜( )
2. 联系上下文，理解词语。(2分)
1）身临其境。
2）滋润。3. 田老师以讲故事的形式上课，这使你想到哪些成语？(至少写2个)(2分)
4. 读了短文，你想起哪位老师？是什么使你难忘？(2分)
56、(二) 我和鸟儿有个约会。
我和我的朋友是在阳台上认识的。那天我在阳台上晒红枣，他来阳台上偷吃红枣，不幸被我撞见。我当时一见到他，心里就直扑腾，生怕惊着了他，倒像是我在偷吃他的红枣一样。
就在他看到我便飞也似的逃窜时，我喜欢上了他。
他是一只鸟儿。长得尖嘴猴腮，还灰不溜秋，乍一看还真不像只好鸟。从他那上蹿下跳的调皮劲儿上看，很像我那精力过剩的儿子，所以我断定，这厮一定也是一个小男生。
我每早拿出一点红枣摆上阳台。他也守信用，每天厚着脸皮准点飞来。吃饱喝足后，就坦然地飞走了。
我则躲在门后偷看，享受着我这人类爸爸的爱意。
我儿子见到这鸟后，忙着下套子要逮，只是他手笨，没有得逞。被我发现，当即收缴作案工具，并厉声斥责：“你怎么可以随意伤害一只可爱的小鸟呢？
他是人类的朋友。”“拉倒吧，老爸，你在我们家里，吃的鸡比谁少吗？”他回敬我一句。
喂鸟是幸福的，喂那种食欲特好的鸟尤为幸福。几天后，待鸟儿吃得心安理得了，躲在门后的人便想出来认个亲戚。那天，见日头很红，估计他的心情也不坏，我把头从门后慢慢探出，献上早已准备好的笑容，希望他能像喜欢红枣一样喜欢这张脸。
然而他不友好，在他看我的眼神中，充满着警惕和敌意。我怀疑他读不懂我们人类的笑客，这是令人沮丧的。可笑的是，在他高度戒备地注视着我的当口，还不忘以极快的速度朝枣儿猛叼上一口，然后马上又恢复严肃的盯人状。
我觉得他在耍小聪明．为了不影响他进餐，我只好重新退回门后。
一天周末，我见以往总是孤孤单单的他，身后还跟着一只大胖鸟，以为是他的胖太太。我急忙跑到门后窥探他们。这胖鸟给我的印象极好，叫声柔和，仪态端庄．吃相也颇有教养，在我们人类圈中，这叫淑女形象吧。
然而据我在门缝反复观察．这胖鸟不是小家伙的太太，因为它们之间从来不黏黏糊糊，也不眉来眼去，只是同来同吃，连同回都不常见。胖鸟每次吃完后，总要衔上一枚红枣带走——可能是一只母亲鸟吧，且家庭负担不小。带她来的是儿子，这母子俩很少对话，不愿沟通，就像我家那母子俩一样。
什么事情都有个结束。我与鸟儿缘尽的时候，是我出差两天回来后。阳台上红枣已尽，鸟儿不见踪影。
我急忙很张扬地摆上红枣――古人植芭蕉以邀雨，而今我摆红枣以邀鸟。鸟儿鸟儿何不归？可惜一切都晚了，他们走得干干净净。
估计在以后的岁月里，是不会再想我一下了。
鸟儿子走了，还好我有儿子，他是没办法把我甩掉的。那日，见我在阳台上想鸟，儿子走过来，拍拍我的肩膀说：“算了老爸，别跟破产似的，不来就不来吧，还省点枣呢。
”他是好心，以为舍不得红枣就可以宽我的心，其实．他**知道，我真正舍不得的是，我们蜗居在城市的人那少得可怜的温情。只不过鸟儿和我儿子他们从来都不稀罕这些罢了。
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