五年级语文测试卷 2013.05.25
时间： 90分钟得分。
一、读拼音写词语(10分)。
jì mò xù yǔ gē yáo kòng zhì bēnɡ tā
lún kuò ān wèi duān xiáng míng jì gē bo
二、把下列词语补充完整（4分）
处之（ ）然 （ 其谈 （ 而谈神采（ ）
不屈不地动山（ ）海阔（ ）惊涛（ ）浪。
三、将下列句中的划线部分换成一个新词，并在横线上写上一句话，用上一个新词。（3分）
1、成龙是演艺界中极具影响力的人物。
2、我国有5亿多电子计算机互联网的用户。
四、理解破折号的用法，读句子，在句后括号里填上序号。（4分）
1、破折号的用法：a、表示解释说明 b、表示语意转折。
c、表示语意的递进 d、表示语音的中止、停顿和延长。
“嘟——”一声汽笛长鸣，客轮离开了南京港。
“今天真冷——你怎么来了？”李主任猛一抬头。 （
这就是我——一个少先队员的回答。
但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出来。 （
五、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。(不能重复)（6分）
清明节那天，我们全校师生去中山陵( )了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我( )远方，( 那充满生机的春景，满心喜悦。( 四周，同学们有的( )蓝天，有的( )山脚下……
六、句子练习（12分）
1、选择恰当的词语填在句子中的括号里。（4分）
既然……就…… 只有……才…… 虽然……但是……
（ ）热爱生活的人，（ 能感受到生活是多么的美好。
弟弟的年纪（ ）小，（ 很懂礼貌。
.胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ （2分）
改成陈述句。
3.长江肆虐流淌。（2分）
改成拟人句。
4、在原句上用符号修改下面的病句。（4分）
语文这门功课对我最感兴趣。
我最喜欢、最爱的足球运动员是梅西。
七、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把正确的选项填在括号里。（3分。
1.到了河边，他拿出一些糠，用水拌湿了，用钓鱼杆比一比远近，才把糠投下去。
2.我闲着没事，就跟着阿成去钓鱼。
3.过了一会儿，这儿一条，那儿一条，鱼儿贴着水面，钻出一张张小嘴，水面上冒出一串串泡泡。
4.一个星期天，晚霞染红了天空。
5.糠渐渐散开了，慢慢往下沉。
a、 4 2 1 3 5b、 4 2 1 5 3 c 1 5 3 4
八、根据课文内容填空。 （13分）
1.《宿新市徐公店》为代所作。诗中体现童蝶相悦成趣的诗句是。
2、《我和祖父的园子》节选自的回忆性长篇**课文描写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景，表达了和对。
3逶迤腾细浪，__磅礴走泥丸。__水拍云崖暖，__桥横铁索寒。《七律长征》这首诗表达了红军和。
4.他想起了想到了渐渐地，渐渐地，他似乎听到了___的叹息 ，的哭泣， 的倾诉， 的呐喊……
5．通过本学期的学习，我们认识了的海伦凯勒的***的岳飞的牛皋 。我们还知道了中国曾有不失口有人”的古训，意思是说。
九、阅读理解。
一）.《郑和远航》（节选）（11分）
然而这次远航也充满了凶险。在大海上，船队几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。
面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。
当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。
1.按要求摘抄短文中的句子：
1）文中哪句话能概括这段话的主要内容，请写下来。2分。
2）用“ ”画出表现海上风浪险恶的句子，用“ ”画出表现郑和等人的不畏风浪的句子。2分。
2. 本段中运用了和的修辞手法，表现了3分。
3. 郑和的这次远航遇到了和两重凶险。2分
4.读了这段文字，我想用等四字词语来形容郑和。2分。
二）《爱如茉莉》（节选）（12分）
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头（放伏枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照探伸）了进来。
轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
1、用“√”选出括号中最恰当的词语。（2分）
2、写出下列词语的近义词。（2分）
叮嘱怔住。3、我为什么怔住了？（2分）
4、用画出我看到的情景。用画出我联想到的情景。（2分）
5、文中作者用阳光渲染环境，抒发感想，用和等词把阳光写得像人一样有感情了。（2分）
6、“一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的？（2分）
三）.课外阅读（17分）
我的爸爸个子不高，矮矮胖胖的，脸圆圆的，两只耳朵也是肥乎乎、肉咕咙咚的。你别看他嘴唇厚厚的，（ 擅长唠叨，（ 开口（ ）没完没了。
在我作业没做完时，他会说什么快点做呀，做题要认真呀，你还有多久才能写完呀，字迹要公整呀等等一些嘱咐的话。在吃饭的时候，他也要唠叨几句，说什么，你要多吃点蔬菜少吃点荤菜呀，多喝点汤呀，吃鱼对人有好处呀等等。他几乎每天都这样说，如果你是我的话，他的话会让你头昏恼胀，忍无可忍。
有时我因为看书或做作业晚一点吃饭，爸爸就又唠叨开了，什么“饭菜都凉了，你想再热了吃呀？”“热的菜哪有炒的菜香？”“父母等你，你拖拖拉拉，多不礼貌。
”有时我在无可奈何的情况下顶一次嘴，没料到被爸爸听到了，反而把事情越弄越槽，爸爸会越说越凶，有几次差点把我气哭了。
不过话又说回来，( 爸爸的唠叨常常令我反感，（ 我知道，这唠叨透着对我的关怀，包含着对我的疼爱。一天听不到这唠叨声，我还真觉得少了点什么呢。
1. 为短文添上一个合适的标题。（2分）
2. 在括号内填上适当的关联词语。（2分）
3. “擅长”一词中的“擅”的音序是___部首是___除部首还有___笔，它的解释是（ ）a.擅自 b.长于）（2分）
4. 在文中第二自然段找出二个错别字，圈画出来，并订正在下面横线上。（2分）
5. 在文中用“ ”划出对爸爸的外貌描写。对人物进行描写还可以从等方面入手。（4分）
6. 文中“热的菜哪有炒的菜香？”这一句是（ ）句，它的意思是 （2分）
五年级语文测试卷
一 看拼音写词语。d ny uj p w y nzh ch ngg lgu t ihu nj ngzh op ch ngz y u y二 组词。吵 哀 具 撑 炒 衰 惧 掌 距 淌 偏 喻 柜 趟 编 榆 三 默写古诗 长相思 回答问题。1 这首词表达了诗人怎样的情感。2 解释后一小节的意思。四 ...
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一 看拼音，写词语。二 比一比，组词。吨 剖 虑 胃 泄 顿 部 虚 喂 泻 三 修改病句。1.我肯定今天可能没吃饭。改 2.他唱了一首好看的歌曲。改 3.爷爷给我讲了许多从前的往事。改 4.老师经常反复教育我们要注意安全。改 四 判断下列句子使用了那些修辞手法，把答案写在 内。1 马儿们疯狂的向前...