五年级语文测试卷

发布 2020-10-27 20:17:28 阅读 6983

2016-2017学年度第一学期阶段性检测。

五年级语文学科。

一、 字词百花园。(27分)

1、抄写下面的话,要求做到规范、美观。(10分))

课外阅读是开阔学生眼界、丰富其课外知识进而完善其知识体系建构的重要途径,有其教学的必要性。

2、看拼音,写词语。(10分)

zī rùn biān cè chǎng kāi jīn chán

tuō qià lā jī pàn duàn sōu suǒ

xiōng xiàng bì lù

3、给带点字选择正确的读音,并用“√”划出来。(4分)

教诲(huǐ huì) 鸟栖(xī qī)虫居苍劲(jìn jìng)

正月(zhēng zhèng)衣襟(jīn jīng)满载(zǎi zài)而归。

扁舟(biǎn piān) 着迷(zháo zhuó)

4、把下列词语补充完整,并选词填空。(4+4=8分)

)人入胜专心( )志坚( )不拔

兴致枝( )叶茂名( )其实

指手( )脚 ( 声( )色。

(1)把变色龙放到什么颜色上,它就变成什么颜色,“变色龙”这个名字果然。

(2)如果不懂,就不要对别人的工作。

(3)要想自己的学问有进步,就要就要有的意志力。

二、句子大荟萃。(13分)

1、填上合适的关联词语,注意不重复。(7分))

(1)( 你再有理,( 不应该动手打人啊!

(2)( 我在学习时遇到不少困难,( 我有信心克服。

3)每个学生( )要学习好,( 要身体好。

2、你怎能不被殷老师崇高的精神和伟大的师爱所感动?(给句子换个说法,意思不变。)

3、“风中,柳树的枝条摆动着。”这句话如果表达得生动些,我们可以这样说。

4.在原句上修改病句。(6分)

1)我估计他这道题目肯定做错了。

2)五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。

3)我这次失败了,所以我不会放弃。

三、积累与运用。13分。

1、《所见》一诗中,表现牧童愉悦,悠闲的诗句“

2、通过《装满昆虫的衣袋》我们认识了一位的法布尔。从中我们也感受到了“观察对于儿童之必不可少,正如、、对于植物之必不可少一样。在这里,是智慧的。”

3.蝉虫整个身体了几下,背上立刻蝉背露出来了。背上那也在很快地变化着,先是一会儿接着前面一双像。

4. 让明明亮的眼睛去用绚丽的色彩去。

5、按要求写词语。(4分)

1) 成语故事。

2) 神话故事。

3) 含有看的词语。

五、阅读实践(17分)

小乌龟。我最喜欢的小动物是我家养了将近一年的小乌龟。

它全身都是墨绿色的,它有着一个像大馒头一样大的外壳,又有一个圆圆的、墨绿色的小眼睛,它的小鼻子其实就是两个在嘴上方的小孔,它那可爱的小嘴巴尖尖的像是有一条裂开的裂纹。还有它的四肢是可以来回伸缩的,像是一个能伸展的弹簧,它的爪子十分尖利,抓得瓷盆“咝咝”作响,它的小尾巴和它的四肢一样可以来回的伸展。 我家的乌龟非常通人性,我爸爸喂它吃肉时,它吃得津津有味,我的妈妈一喂它,它连理都不理;它睡觉时的姿态十分有趣,它喜欢把头、手、脚、尾巴伸进壳里一起睡;他和我问的时候总是那么高兴,完全没有一点不愉快的心情。

这天,我自己在玩电脑,爸爸、妈妈不在家中,我突然听见“咚”的一声,我急忙去看小乌龟,原来,是小乌龟自己在推石子时,(瓷盆里有三四颗石子)不小心摔了过去,我刚想帮帮它时,谁知,它又一推石子又翻了过来,你说它逗不逗呀?

这就是我喜欢的小动物——小乌龟。

1. 按要求写出词语。

近义词: 伸展愉快—

反义词有趣急忙。

2.第2自然段主要写了小乌龟的( )按照的顺序写的,介绍了这些部位。

3.第自然段还描写了小乌龟在三个方面的特点。

4.本文第1自然段与第( )自然段首尾呼应,表达作者对小乌龟的( )的情感。

六、同学们,你也喜欢小动物吗?请运用《小乌龟》一文的表达方法,写你喜欢的一种小动物,写出它的特点。注意题目自拟,语句要通顺,内容要具体生动,书写要认真、工整,尽量做到美观,字数在左右。

(25分))

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