五年级科学下册第二章测试题

发布 2020-10-27 13:51:28 阅读 7346

第二单元测评卷。

时间:60分钟满分:100分。

1、填空题(每空一分,共20分。

1 冬天天气寒冷,给身体增加热量的方式有很多种,例如、运动、和。

2 水受热后体积会 ,而重量。

3 常见的物体都是由组成的,而微粒总在那里不断地着。当物体吸热升温后,微粒运动,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了;当物体受冷后微粒的运动,微粒之间的距离就缩小,物体就收缩了。

4 水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化做 。

5 热是的一种形式,热能够从物体的一端向的一端传递,直到两者。

6 热传递主要通过、、三种方式来实现。

7 通过,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫。

8 温度计的原理就是利用煤油或酒精具有的性质而制成的。

2、判断题(16分)

1 双手摩擦会产生热量。

2 有些固体和液体在一定条件下是热胀冷缩的,例如铁和铜这两种金属就是热胀冷缩的。

3 夏天汽车的轮胎不能打的太足是为了防止轮胎内的空气受热膨胀而**。(

4 液体和气体会热胀冷缩,但是固体不会热胀冷缩。

5 传热性能好的材料,保热性能也一定会很好。

6 水在任何时候都是热胀冷缩的。

7 寒冷的冬天里,多穿基层衣服会感觉更暖和,是因为这样能有效防止衣服产生的热量流失。

8 在太阳下或取暖器、炉子旁,人会感到热,这是由热传导引起的。 (

3、选择题(20分)

1 同体积的空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比,下列叙述正确的是 (

a 没什么区别 b 空气体积变化更明显 c 水的体积变化更明显。

2 相同体积的30℃的热水和10℃的冷水相比,下列叙述正确的是 (

a 两者一样重 b 热水重c 冷水重。

3 热量在固体中的传递方向是。

a 从物体冷的一端向热的一端传递 b 没有笃固定规律。

c 从物体热的一端向冷的一端传递。

4超市卖的瓶装饮料都不装满是因为。

a 商家为了减少生产成本 b 厂家为了防止饮料受热膨胀后胀破瓶子。

c 这样更美观。

5 有经验的电工在拉电线时,应该是。

a 冬天拉的松一些夏天拉的紧一些 b 冬天拉的紧一些夏天拉的松一些。

c 冬夏拉的一样紧。

6 下列材料最适宜制作锅柄的是。

a 铜b 不锈钢c 塑料。

7 向大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯倒入相同温度的热水,5分钟后杯中水凉的最快的是 (

a 铁杯 b 塑料杯c 陶瓷杯。

8 下列物体,热胀冷缩本领最大的是。

a 固体 b 液体 c 气体。

9 在做冷水实验时将装满冷水的小塑料袋放在热水盆里时,如果条件合适的话,我们看到小塑料袋先是沉下去,过一会,会浮起来。这是因为 (

a 小塑料袋里的冷水变成热水重量增加

b 小塑料袋里的冷水变成热水体积增加。

c 热水盆里的热水温度下降后体积缩小。

d 热水盆里的热水温度下降后重量增加。

10 小明用个铁钉、一块木板、一个直径为5毫米的圆铁片做铁是否具有热胀冷。

缩性质实验。请你想想,两个铁钉在木板上的铁钉之间的距离应为 (

a 比5毫米稍微大一点 b 比5毫米稍微小一点。

c 正好5毫米d 都可以。

四连线题(6分)

请把下列物质与其导热性能进行连线。

空气。橡胶。

铁热的良导体。

塑料。铜热的不良导体。

木头。5、简答题(每题8分,共24分)

1. 请简述物质热胀冷缩的原理。

2. 初春时节,河面的冰层开始慢慢消融,我们常常看到这样的场景,冰在水面。

漂浮着。为什么冰块不会下沉,你能用所学到的知识进行解释吗?

3. 右图的烧杯里装有半杯水,烧瓶里没有水。

(1)加热烧瓶时,会发生什么现象? 为什么?

2)如果停止对右图中的烧瓶加热,让它慢慢冷却,并放入冰水中,又会发生。

什么现象?为什么?

六实践题(14分)

请从身边选择合适的材料,将一个普通的矿泉水瓶改造成一个“保冷杯”尽。

量减慢一瓶冰冻的矿泉水中冰的融化速度。请你写出需要的材料,画出设计图。

并写出简单的设计步骤。

所需材料:我的设计图:

制作步骤:参***。

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