九年级语文上学期第二次月考试题。
1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）
巍巍古城聚汽藏风，滔滔汉江渊远流长。
2. 根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
近日，鸟类专家在大纵湖景区发现了全球性濒危鸟类——堪称“鸟类大熊猫”的震旦雅雀。震旦雅雀行动敏婕，生活在静谧的芦荡深处。目前，多达上百种鸟栖息在大纵湖景区宽阔的原生态芦苇荡里。
3．下列句子中加点的词语或俗语使用有误的一项是（ ）2分）
a．近日，有外媒报道，美国一家公司为了节省开支，规定员工入厕时间、使用抽纸数量等等，这些奇葩规定，有的毫无道理，甚至荒唐可笑。
b．老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。
c．在美丽乡村建设中，不能眉毛胡子一把抓，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值，更有内涵气质。
d．在国内期刊种数快速增长而期刊总印数并未同步增长、许多大众刊物发行量下滑、市场竞争激烈的情况下，《读者》杂志一枝独秀，发行量稳步攀升。
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）2分）
a．唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
b．中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。
c．据业内专家估计，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
d．由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。
5.下列句子顺序排列最恰当的一项( )2分）
①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。
客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。
一个人的知识、能力、优势都是后天点滴积累的结果。
如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。
因此，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。
abc.③①d.②⑤
6. 名著导读。（2分）
格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据的好坏选拔**；他第四次出游，来到国名)。
7．古诗文默写。（8分）
人迹板桥霜（温庭筠《商山早行》）
今夜偏知春气暖刘方平《月夜》）
身处顺境时，我们不妨用《〈孟子〉二章中的的远见卓识来警醒自己。
《渔家傲秋思》中含蓄抒发了守边将士壮志难酬的感慨和忧国思乡的情怀的句子是。
⑤《出师表》中表现作者志趣，强调自己淡泊名利的千古名句是。
二、口语交际与综合性学习（10分）
8．做公司职员的爸爸经常请假不参加单位的技术培训，理由是要“陪读”--照顾上高中的你，希望你能考上好的大学。你知道这个情况后，对爸爸说：
9. 某班正在开展“好读书、读好书”综合性学习活动，请你参加并完成下列学习任务。（8分）
1）【扩写句子】为营造活动氛围，班长拟写了一条宣传标语“好读书唯勤，读好书贵选”，语文学习委员扩写了上句，班长觉得表意更全面。请你仿照学习委员的方法，扩写下句。（2分）
上句扩写：好读书，唯有勤奋才可攀登书山。
下句扩写。2）【设计活动】成功的活动离不开设计合理的活动项目。班委会设计了下面一个活动项目，请你帮他们再设计两个。（2分）
活动项目一：“读书一帮一”互助活动。
活动项目二。
活动项目三。
3）【**材料】下面是著名作家周国平关于读书的一段论述，请按照周国平话的意思给阅读下一个定义。（2分）
认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。
什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。（节选自周国平《经典和我们》）
4）【观点理由】现在很多学校都在开展经典诵读活动，持赞成观点的占多数，但也有少量担忧的声音。请你自选一个角度，列出“赞成”或“担忧”的两点理由。（2分）
三、阅读与欣赏（40分）
一）阅读宋词《破阵子》，完成10---11题。（4分）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
10．词的上片描写下片前四前句描写战斗场面。使整首词的风格由雄壮变为悲壮的一个词是。
11．全词抒发了作者怎样的思想感情？
四）文言文比较阅读。（10分）
一、阅读下面的文字，完成5－7题。
甲］人恒过，然后能改；……而死于安乐也。（选自《孟子》）
乙］郑之鄙人学为盖。三年而大旱，无所用，弃而为秸槔。三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。
未几，盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。越有善农者凿田种稻三年皆涝。
人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。计其获，则偿歉而赢焉。故曰：
“旱斯具舟，热斯具裘。天下名言也！”（选自《郁离子》）
12．解释句中加点的词。（2分）
入则无法家拂士拂郑之鄙人学为盖鄙。
13．翻译文中划线的句子。（2分）
人恒过，然后能改。 译：
旱斯具舟，热斯具裘。 译：
14．文言文是没有标点的，为更好理解文意，请用“／”给下面句子划分朗读节奏（限二处）。（2分）
越有善农者凿田种稻三年皆涝。
15．甲乙两文的主要观点是什么？写法上有什么共同特点？（4分）
甲文的主要观点乙文的主要观点。
共同特点：
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