九年级物理月考测试题

发布 2021-12-31 19:17:28 阅读 7460

班级姓名得分

一、选择题(每小题3分,共45分)

1.在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( )

a.改变通电电流的大小b.将电源的正负极对调。

c.换用磁性更强的磁铁d.增加电动机的线圈匝数。

2.关于光纤通信,下列说法正确的是( )

a.光在光导纤维中经多次反射从一端传到另一端。

b.光在光导纤维中沿直线传播。

c.光导纤维是一种很细很细的金属丝。

d.光信号在光导纤维中以声音的速度传播。

3.下列说法错误的是( )

a.化石能源既属于一次能源,又属于不可再生能源 b.电能是二次能源。

c.能量就是能源d.柴草属于可再生能源。

4.关于电磁波和现代通信,下列叙述不正确的是( )

a.卫星通信是利用人造卫星作为中继站进行通信的。

b.电磁波的频率越高,在空气中传播的速度就越快。

c.电磁波可以在真空中传播。

d.光纤通信传输信息量大,光能损耗小等特点。

5.如图所示的几种电、磁现象中不正确的是。

6.小磁针静止在螺线管的附近,闭合开关s后,通电螺线管磁感线方向如图所示,则下列判断正确的是。

a.电源的右端为正极。

b.通电螺线管的左端为s极。

c.小磁针一直保持静止。

d.小磁针n极向右转动。

7.如图所示,下列说法中不正确的是 (

a.当s1闭合时,电流表测l1的电流。

b.使用测电笔时,手指应按住笔卡。

c.当导体ab左右移动时,电表指针会偏转。

d.当滑片p向右移动时,电磁铁磁性减弱。

8.通电直导线的周围存在磁场,若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管,插入铁芯后,就制成了一个电磁铁,关于电磁铁的磁性强弱,以下说法正确的是。

a.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关。

b.电磁铁的磁性强弱与电流大小无关。

c.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互抵消,故磁性减弱。

d.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互叠加,故磁性增强。

9.在图中所示的自动控制电路中,当控制电路的开关。

s闭合时,工作电路的情况是。

a.灯亮,电铃响。

b.灯亮,电铃不响。

c.灯不亮,电铃不响

d.灯不亮,电铃响。

10.如图所示,“o”表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中沿图示的方向运动时,哪种情况下不会产生感应电流 (

11.如图所示的四个装置,关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,正确的是。

a.图a可用来演示磁场对通电导线的作用 b.图b可用来演示电流的磁效应。

c.图c可用来演示电荷间的相互作用 d.图d可用来演示电磁感应现象。

12.下列能源中属于可再生能源的一组是( )

风能水能煤石油核燃料。

ab. cd.

13.弹簧下悬挂一条形磁铁,磁铁下方有一通电螺线管,如图所示,为了使磁铁能受到通电螺线管的吸引力,下列措施中。

可行的是。a.减小线圈的匝数。

b.将电源的两极对调。

c.滑片p向右滑动。

d.滑片p向左滑动。

14.如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是。

15.如图所示为一种温度自动报警器原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至 (

a.74℃时,电灯亮报警

b.72℃时,电铃报警。

c.66℃时,电铃报警

d.74℃时,电铃报警。

二、填空题(每空1分,共17分)

16.发电机是利用___现象制成的.要改变通电导线在磁场中的受力方向,可以通过改变电流方向或改变___来实现.

17.安培定则:用___手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的___极.

18.如图所示,是一种监测洪水水位的自动报警器原理图,当水位没有达到金属块a时,__灯亮;当水位达到金属块a时,__灯亮.

19.如图所示,通电螺线管的右端是___极(填“s”或“n”);电源的右端是___极(填 “正”或“负”).

20.为判断电源的正负极,晓华同学找来了一个小铁钉,把绝缘导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中,当闭合开关s,小磁针静止时的指向如图所示,据此判断___端是电源的正极(填“a”或“b”).

21.电磁感应现象是英国物理学家___首先发现的.**这个现象应选用如图中___填 “甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与___的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成___实现机械能转化为电能.

22.微风吊扇通电后扇叶转动,此过程中___能转化为动能,拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是___生电的现象。

23. 解决能源问题的根本出路:一是二是。

三、作图题(共6分)

24(2分).小磁针的指向如图所示,请画出螺线管中电流方向.

25(4分).小磁针静止时的指向如图所示.请你标出电磁铁的极性,并用笔画线代替导线给电磁铁绕线.

24题图25题图。

四、实验**题(32分)

26(4分).如图是录音机录音磁头的工作原理图。从图中可以看出,录音磁头对磁带作记录的过程中应用了磁现象的知识,请写出两个:

27(8分).在图所示a、b两个电机模型示意图中,属于交流发电机的是___图,属于直流电动机的是___图。a图所示机器是根据制成的,把___能转化为___能;b图所示机器是根据原理制成的,它是把___能转化为___能。

28(10分).在“**感应电流的产生”的实验中,小颖同学的四次实验情况分别如图所示.

(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流.”你认为他的说法对吗?__图___可支持你的结论.

(2)为了**感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系.

a.根据图甲和图乙的实验现象可以得出的结论。

b.根据图乙和图丁的实验现象可以得出的结论。

(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是___能转化为电能.

29(10分).在**“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁。

钉、表面绝缘的铜线、大头针若干,小明利用上述器材,制成简易电。

磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.

1)实验中通过观察电磁铁的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.

(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数___填“增加”或“减少”),说明电流越___电磁铁磁性越强.

(3)根据图示的情境可知,__填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时电磁铁磁性越强.

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