专项训练（一）
1、照例子，改写句子。（不改变句子的意思，给句子换一种说法。）1、例句：叶子上的虫还用治？（反问句改为陈述句）叶子上的虫不用治。
1）有几个虫子怕什么！
2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
3）学习上遇到困难怕什么？
4）葫芦都落光了，这能怪别人吗？
5）字典不正是我们的好朋友吗？
6）我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢？
7）认真学习不正是好学生的表现吗？
2、例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1）他是王宁的哥哥。
2）树底下的那个人是新当选的干部。
3）***是我们的语文老师。
4）我国的首都是北京。
专项训练（二）
一、照样子，写句子。
例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（细长的雪白的）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
1、小兔子在草地上嬉戏。（可爱的嫩绿的）
2、燕子从稻田上空飞过。（美丽的绿油油的）3、熊猫在竹林里玩耍。（惹人喜爱的翠绿的）4、绵羊在草原上跑着。（许许多多的无边无际的）5、他盯着小葫芦说。（自言自语地）
6、小葫芦变黄了。（慢慢地）
7、小松鼠在松树上蹦来跳去。（活泼的高兴地）2、扩写句子。
例：天空飘着气球。
（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。
1、池塘里开满荷花。
池塘里开满了荷花。
2、雪花飘落下来。
雪花飘落下来。
3、太阳升起来了。
太阳升起来了。
4、星星眨着眼睛。
星星眨着眼睛。
专项训练（三）
一、把下列“把”字句改为“被”字句。
1、火把旁边的柴堆烧着了。
2、战士把**的扁担藏起来了。
3、茂密的树林把太阳遮得严严实实。
4、昨天，小明把老师布置的作业完成了。
二、把下列“被”字句改为“把”字句。
1、敌人被八路军消灭了。
2、教室被同学们打扫得干干净净。
3、老人的手被他紧紧地握住了。
三、把下面的句子分别改写成“把”字句和“被字句”。
1、树木挡住了风沙。
把”字句。被”字句。
2、雨水淋湿了我的衣服。
把”字句。被”字句。
专项训练（四）
1、给下面的句子加上标点符号。
1、我的妈妈是一位教师2、今天你为什么不去上学（ ）3、这里的风景真美啊4、我在学校捡到一个钱包（ ）5、你是年级的学生吗6、你的回答真好啊（ ）
7、 一阵秋风吹过（ ）树叶像蝴蝶一样飘落下来（ ）8、我们去公园玩（ ）公园里花真多呀（ ）9、这棵树的叶子真奇怪（ ）是什么树呢（ ）二、照样子写句子。
1、例：湖水像一面镜子。
1像。2像。
3像。4像。
2、例：小柳树在微风里得意的跳起舞来。
专项训练（五）
1、照样子，写句子。
1、例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论还是都2、例：雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。
同时。3、例：傣族人民一边欢呼，一边向***泼水，祝福他健康长寿。
一边一边。4、例：碧缘的荷叶好像一把绿伞。
好像。5、例：洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走开了。
终于。6、例：九年过去了，洪水仍然没有消迟。
仍然。7、例：我天天坐在并里，一抬头就看见天。
一就。专项训练（六）
1、把下列错乱的句子重新排序，连城一段通顺的句子。
)冬天，西北风呼呼地刮过树梢，银杏树不在。
)银杏树一年四季都是那么招人喜爱。
)夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。
)春天，银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
)秋天，银杏树叶子黄了，枯叶飘落下来。
)我的家乡， 有一棵活了500多年的银杏树。
)我耐心地反复思考这道难题。
)一天晚上，我在家里做数学作业。
)经过认真思考，这道难题终于做出来了。
)忽然，有一道难题难住了我。
)这时，我心里高兴极了。
)纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
)中午凛冽的寒风刮起来。
)黄昏时分，风停了，下起了鹅毛般的大雪。
)清晨，天空布满了铅色的阴云。
)寒风呼呼地刮了整整一个下午。
)于是，长颈鹿找来大家一起商量。
)树林里一座座新房子造好了。
)动物们老是走错屋子。
)可是新房子造的一模一样。
)动物们高高兴兴地搬进了新家。
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专项复习。近义词 反义词。一 写出下列词语的近义词。披喜 肥 采望嚷 宽像寒 开始连忙奇怪 灾害平常高兴 温和告别旅行 如果办法闻名 新奇健康嬉戏 保护兴奋下沉 以前祝福经常 辛苦秀美神奇 展现温柔暖和 环绕茂盛认为 喜爱准备呼唤 雪白好像违抗 正好必须仍然 采用带领越发 敬爱特别连忙 淘气悠闲寻找...
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