粱（ ）飘（ ）好 hào( )
3.把下面的能够搭配的词语连起来。
紫红的果实保护果子。
翠绿的棉花捕捉羽毛。
金黄的葡萄梳理树苗。
洁白的叶子采摘害虫。
4.在（ ）里填上适当的词语。
一群群（ ）一间间（ ）感激地（ ）
仔细地（ ）自（ ）自（ ）三（ ）二（ ）取（ ）补（ ）风景（ ）
5.选词填空。
可爱喜爱。1）父亲一生最（ ）树林和小鸟。
2）小弟弟胖的很（ ）
飘浮漂浮。1）在空中（ ）的浓雾被风一吹就散了。
2）花生壳在水面上一摇一晃地（ ）着。
三、句子。（21分）
1.照样子，写句子。
1）北京有名胜古迹，有风景优美的公园，还有高楼大厦。
有有还有。2）小姑娘高兴得一边走路，一边唱歌。
___一边一边。
3）他把小鱼捧回大海里。 小鱼被他捧回大海里。
小男孩把小山羊赶出了树林。
___被。4）这个大花坛真漂亮啊！
___真。2.把下面的句子补充完整。
1）天上的朵朵白云像。
2）小猴子地爬上树。
3能也能。四、阅读。（22分）
1.根据课文内容填空。
1忽闻岸上踏歌声。桃花潭水这首诗的作者是。
2）清晨，林中谁最活跃扑棱棱翠绿的树苗。
2.把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号填在（ ）里。
）可怜的蚂蚁还没有来得及逃跑。
）一只蚂蚁在草地上高兴地玩着。
）他就和草一起被老牛吃到嘴里去了。
）蚂蚁做梦也没想到，老牛低下头来吃草。
）这是一头老牛从他的后面悄悄地走过来。
3.阅读短文，回答问题。
三个小伙伴。
麻（má）雀、兔子、青蛙在一棵大树下商量比赛的事。
麻雀说：“咱们比飞！”兔子说：“咱们比跑！”青蛙说：“咱们比游！”
他们三个争得没完没了。争吵（chǎo)声把小猫引来了，小猫对他们真诚地说：“麻雀，你去同大雁比飞！兔子，你去同羚(líng)羊比跑！青蛙，你去同鱼比游！”
聪明的小猫只说了这三句话，他们三个就一声不吭（kēng）了，一个个低着头，红着脸。
1）“树”用部首查字法应查部首___部，除去部首在查___画；读音是。
2）写出下面的反义词。
大——（真诚——（
3）短文中的三个小伙伴是。
4）他们在什么地方干什么。
5）用“__线画出小猫说的话。
6）听了小猫说的话，小青蛙会想。
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