小学教科版语文三年级下期末试卷

教科版三年级（下册）期末语文测试题。

一、基础知识。

一）、读拼音写词语（8分）

qīng chè jūn yún jiāo àoliánɡ shuǎnɡ

jiū chán cán kuì wēi wǔ jū rán

二）、给带点的字选择正确的读音，(画“——5分）

柔和(yóu róu) 即使（jí jì）狭窄(zhǎi zǎi) 职员（zhí zhǐ）暂时（zàn zhàn）

三）、读拼音，填同音字组词。（6分）

竟竞] 究（）赛（然。

状壮] 雄（）观形（）

愉榆] (树（快垂（）

堤提] (高河（）大（）

四）、比一比，组词。（4分）

仍（）险（壁（）脱（）

扔（）脸（璧（）悦 (

五）、成语填空（6分）

扣人（）逃之（）得意（）

）耳（）聋惶恐山（）野。

六）、我能给多音字组词。（4分）

七）、读句子，我能在括号里填上与加点字词意思相反的字词（4分）

1、不知怎么回事，（的水竟然变得浑浊起来。

2、做人，要善（）分明；做事，要有（）有终。

3、我们在写作文时，要做到有（）有略，重点突出。

4、不知怎么回事，喧闹的教室突然（）下来。

八）、把词语连成句子，并加上标点符号。（2分）

1、干干净净用小松鼠把打扫尾巴得屋子。

2、美丽公园秋天是多么的。

九）、我能选合适的词语填空。（6分）

必须必需。1、粮食是人民生活所（）的。

2、我们（）大力治理环境污染源，美化我们的生活环境。

焦急着急。3、人们都在（）地盼着龙舟的到来。

4、不要（）时间还早着呢！

熟识熟悉。5、渐渐地，我（）了每一位订户，他们对我都非常客气。

6、我对青岛非常（）因为它是我的家乡。

十）、我能按要求写句子（5分）

1、这本《童话选》中的故事真有趣，我一口气继续读了好几遍。（修改病句）

2、我倒是很愿意留下来。还有很多桥等着我去造。（用关联词连成一句话）

3、那热烈的气氛，壮阔的场面和你追我赶，力争上游的劲头，让人久久难忘。

（缩写句子）

4、保护环境难道不是我们的责任？（换一种说法，意思不变）

5、洪水冲走了停靠在岸边的小木船（改成“被”字句和“把”字句）

二、阅读感悟。

十一）、我能补充完整。（6分）

1、花儿初放在春天，。谚语）

2、，世上后人超前人。——谚语）

4、古诗连线：

十二）、我能按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。（7分）

）小海马和袋鼠一样，是在口袋里长大的。

）小海马刚生下来的时候小极了。

）“房门”一关，小海马就呼呼地睡着了。

）等它们醒来的时候，就成了会游泳的小海马了。

）爸爸的口袋可好了，像摇篮，又像小房子。

）妈妈亲亲它们，就把它们给了海马爸爸。

）爸爸把它们放入自己的口袋。

十三）、快乐读书屋。（15分）

燕子。燕子是一种春来秋去的候鸟，它那玲珑的小面孔上，嵌着一对俊俏的小眼睛，一张嫩黄的小嘴，它背上的毛乌黑发亮，像抹了油一样，它那乳白色的肚毛，显得格外漂亮，飞行的时候，它尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。

燕子喜欢把窝搭在房梁上，搭窝的时候，先飞到园里把不软不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性的时候，再一层一层地垒起来，这样过上几天，窝就垒好了。然后找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上二十几天，小燕子就孵出来了。

这时，老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。

1、在（）里填上恰当的词语。（4分）

）的面孔的眼睛的毛的尾巴。

2、第一自然主要介绍了燕子的4分）

3、第二自然中表示搭窝先后顺序的词语是3分）

4、把第一自然中打比方的句子用画出来（2分）

5、读了短文，我想说。

（2分）三、习作（20分）

写自己看到或亲身经历的一件事，把事情的经过写清楚，语句通顺。

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沪教版三年级下期末试卷

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