教科版三年级（下册）期末语文测试题。
项目一二三合计得分。
一、基础知识。
一）、读拼音写词语（ 8 分）
qīng chaj ūn y únji āo ào li ánɡ shu ǎn
ji ū ch án cán kuì wēi wǔ j ū r án
二）、给带点的字选择正确的读音， (画5 分）
柔和(y óu r óu) 即使（ j í j ì）狭窄(zh ǎi z ǎi) 职员（ zhí zh ǐ）暂时（ zàn zh àn）
三）、读拼音，填同音字组词。（ 6 分）
竟竞] 究赛然。
状壮] 雄观形（ ）
愉榆树快垂（ ）
堤提高河大（ ）
四）、比一比，组词。（ 4 分）
仍（ ）险 （ 壁（ ）脱扔（ ）脸 （ 璧（ ）悦 (
五）、成语填空（ 6 分）
扣人逃之得意。
）耳（ ）聋惶恐山（ ）野。
六）、 我能给多音字组词。 （4 分）
spi ánsaj īn（ ）
撒便塞禁。sbi ànsāij ìn（ ）
子，我能在括号里填上与加点字词意思相反的字词（ 4 分）
1、不知怎么回事，（ 的水竟然变得浑浊起来。
2、做人，要善（ ）分明；做事，要有（ ）有终。
3、我们在写作文时，要做到有（ ）有略，重点突出。
4、不知怎么回事，喧闹的教室突然（ ）下来。
八）、把词语连成句子，并加上标点符号。（ 2 分）
1、干干净净用小松鼠把打扫尾巴得屋子。
2 、美丽公园秋天是多么的。
九）、我能选合适的词语填空。（ 6 分）
七）、读句。
必须必需。1、粮食是人民生活所（ ）的。
2、我们（ ）大力治理环境污染源，美化我们的生活环境。焦急着急。
3、人们都在（ ）地盼着龙舟的到来。
4、不要（ ）时间还早着呢！ 熟识熟悉。
5、渐渐地，我（ ）了每一位订户，他们对我都非常客气。
6、我对青岛非常（ ）因为它是我的家乡。
十）、我能按要求写句子（ 5 分）
1、这本《童话选》中的故事真有趣，我一口气继续读了好几遍。（修改病句）
2、我倒是很愿意留下来。还有很多桥等着我去造。（用关联词连成一句话）
3、那热烈的气氛，壮阔的场面和你追我赶，力争上游的劲头，让人久久难忘。
句子）4、保护环境难道不是我们的责任？（换一种说法，意思不变）
5 、洪水冲走了停靠在岸边的小木船（改成“被”字句和“把”字句） 二、阅读感悟。
十一）、我能补充完整。（ 6 分）
1、花儿初放在春天， 。谚语）
2、 ，世上后人超前人。——谚语）
4、古诗连线：
消得春风多少力总把新桃换旧符明白居易千门万户瞳瞳目浮萍一道开唐王安石。
不解藏踪迹带将儿辈上青天宋徐渭。
缩写。十二）、我能按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。（ 7 分）
）小海马和袋鼠一样，是在口袋里长大的。
）小海马刚生下来的时候小极了。
）“房门”一关，小海马就呼呼地睡着了。
）等它们醒来的时候，就成了会游泳的小海马了。
）爸爸的口袋可好了，像摇篮，又像小房子。
）妈妈亲亲它们，就把它们给了海马爸爸。
）爸爸把它们放入自己的口袋。
十三）、快乐读书屋。（ 15 分）
燕子。燕子是一种春来秋去的候鸟， 它那玲珑的小面孔上， 嵌着一对俊俏的小眼睛， 一张嫩黄的小嘴，它背上的毛乌黑发亮，像抹了油一样，它那乳白色的肚毛，显得格外漂亮，飞行的。
时候，它尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。
燕子喜欢把窝搭在房梁上，搭窝的时候，先飞到园里把不软不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性的时候， 再一层一层地垒起来，这样过上几天， 窝就垒好了。然后找来一些柔软的毛铺在窝里。 燕子妈妈孵小燕子时， 孵上二十几天， 小燕子就孵出来了。
这时， 老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。
1、在（ ）里填上恰当的词语。（ 4 分）
）的面孔的眼睛的毛的尾巴。
2、第一自然主要介绍了燕子的4 分）
3、第二自然中表示搭窝先后顺序的词语是3 分）
4、把第一自然中打比方的句子用画出来（ 2 分）
5、读了短文，我想说：
2 分）三、习作（ 20 分）
写自己看到或亲身经历的一件事，把事情的经过写清楚，语句通顺。
小学教科版语文三年级下期末试卷
教科版三年级 下册 期末语文测试题。一 基础知识。一 读拼音写词语 8分 q ng ch j n y n ji o oli n shu n ji ch n c n ku w i w j r n 二 给带点的字选择正确的读音，画 5分 柔和 y u r u 即使 j j 狭窄 zh i z i 职员 ...
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