人教版三年级下册语文期末试卷

发布 2020-10-24 20:32:28 阅读 3698

第一部分。一、读句子,想画面,写字词,我的字最漂亮。qǐ chénɡ lüè sēn

小燕子从遥远的南方,过高山,穿过pí shè yè mù jiànɡ lín林,不顾旅途的劳,一路跋,在的时候,终于到达了一个北方小镇。

二、读一读,想一想,再把它们分类写下来。旭日东升孜孜不倦亡羊补牢南辕北辙学而不厌惊弓之鸟郁郁葱葱博览群书画龙点睛浪花翻腾1、描写景物的成语:2、寓言、成语故事:

3、描写勤奋学习的成语:三、我是查字小能手。带点的字音序部。

首再查几画选择恰当的解释(在序号上打“√”花光。

可供观赏的植物;②用,耗费;③眼睛模糊;受益。

好处;②增加;③有益的;④姓。四、填空并按要求写四字词语。(8分)1、不( )而( )日东( )脚( )实( )2、津津有味(aabc)3、零零星星(aabb)4、惟妙惟肖(abac)5、七上八下(数字式)6、异口同声(反义词式)

五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5分)闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。

1、妈妈正在看新闻( )2、你闻一闻,这是什么味道?(

3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。( 4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( 5、这种事情我闻所未闻。( 六、按要求写句子。(6分)(1)扩写句子。

一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

老师( )说:“你们的表现太出色了!”(2)照样子写句子。

例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我最喜欢的那本书。

3)造句。从“舒适” 、纷纷” 、喜出望外” 、应有尽有”中选一个词造句。

用“因为•••所以•••造句。

七、把下面的句子补充完整。(8分)

1、,礼轻情意重。

2、黑发不知勤学早,。

3、穿花蛱蝶深深见,。

4、夜里星光明,5、,鸟笼里飞不出雄鹰。

6、不知细叶谁裁出,。

7、日日行,;常常做,。

8、八仙过海——

八、成语故事积累。(2分)

买椟还珠》这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事:《》

九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分)

八仙过海,各显神通。张飞穿针,粗中有细。

学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是。

个个节目都是那么精彩。

第二部分阅读积累与运用(30分)

一、阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。(16分)

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。

只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(2分)

2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”2分)

3、用“——画出一句比喻句。(2分)

4、从文中找出下列词语的近义词。(3分)

机智——(锋利——(

5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管还是”写一句不同的话。(3分)

6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“”圈出来。(2分)

7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)

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