小学四年级下册语文期末试卷

发布 2020-10-24 03:01:28 阅读 2297

学校___班级___姓名___考号___

一、 看拼音写词语。(5分)

wān yán jīng zhàn kǎi xuán zhuāng shì lǐng xiù

二、比一比,再组词。(4分)

竟经拔牺驰( )

竞径拨栖弛( )

三、把下列词语补充完整,并解释所填字的意思。(3分)

无坚不风声鹤手不( )卷。

聚精( )神然自得疲惫不。

四、按要求写词语。(10分)

1.照样子写词语。(4分)

咕嘟咕嘟(象声词红彤彤认认真真。

精益求精闷闷不乐气喘吁吁。

不折不扣不慌不忙。

2.根据意思写词语。(3分)

充满英雄气概的话言( )语。

比喻孤立无援、四面受敌的处境。

形容意志坚强,不可动摇。

3.写出下列词语的近义词。(1.5分)

朴实规矩弥漫。

4.写出下列词语的反义词。(1.5分)

沉寂严肃丰满。

五、选词真空。(4分)

华丽华贵。1.姐姐家那块( )的波斯地毯可真漂亮啊!

2.昔日的阿房宫是座宏伟( )的宫殿。

因为……所以…… 只有……才…… 即使……也……

3.( 坚持共产党的领导,改革开放( )能取得成功。

4.( 雨来热爱祖国,憎恨鬼子宁死也不屈服。

六、把句子补充完整。(4分)

1.周瑜打黄盖。

2.黄梅时节家家雨。

3.鸡迟宿,鸭欢叫。

4.爱人者敬人者。

七、按要求写句子。(10分)

1.注意加点部分,仿写句子。忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来。

仿写。2.小鸟在树枝上欢快地唱歌。

仿写。3.人们进入梦乡。

扩句为。4. 我们要坚持勤俭节约。

改为反问句。

5.用修改符号修改病句。

原来被房子倒下的把孩子的父母炸死了。

八、按要求回答问题。(4分)

1.( 朝诗人的《忆江南》,运用( )的修辞手法,表达了作者( )

2.“绿遍山原白满川是的诗句,它的意思是( )

3.父亲教导我做万年牢,就是要做个的人。

九、乱句重组。(5分)

)村里的孩子们就引山溪的水,主动浇一位军属伯伯的田。

)多么听话、多么无私的山溪啊。

)好多天不下雨,田里的小苗儿卷起了叶子。

)顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?

)溪水潺潺地、潺潺地流着,浸透了田块。

十、阅读。(20分)

一)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1.从“终于”一词中,我体会到。

2分)2.雷达的天线相当于蝙蝠的相当于蝙蝠的超声波,荧光屏相当于蝙蝠的3分)

3.用“——画出文中的比喻句。(1分)

4.文中的秘密是什么?(2分)

二)如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学,6岁的妹妹在家烧火做饭,背(bèi bēi)着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发3个馒头。我兴(xìng xīng )冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。

那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。

又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。

娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只(zhī zhǐ)喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!①.

我回家时,呆呆地看看手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。

呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发3个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”

娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢。

二丫娘看看我,我慌乱地点点头②..

那天晌(xiǎng shǎng)午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说吃吧平娃不就是几个馒头嘛妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

1.给文章加一个题目,写在文前横线上。(1分)

2.“腾”字是( )结构,用部首查字法应先查部首( )再查( )画;用音序查字法,先查音序( )2分)

3.给第九自然段没标点的地方加上标点。(1分)

4.把文中错误的音节划去。(2分)

5.联系上下文解释下面词语。(2分)

起早摸黑。故伎重演:

6.“我”在那天,把学校发的三个馒头母亲用事先应付了二丫娘,使我2分)

7.文中两个省略号,①表示( )表示( )1分)

a、说话断断续续 b、例举省略 c、语意未尽 d、行文省略。

8.回答问题。(2分)

“我”明明没有拿回馒头,为什么娘对二丫娘说“我”拿回了馒头?

为什么就是在那一天,“我”的童年结束了?

11、作文。(30分)

习作要求:写一写心中想写而没写的内容。可以写听别人或给别人讲故事的情景;可以发挥想象,编个童话或寓言;也可以写自己的梦想或希望;也可以把自己关注的人和事写进习作。题目自拟。

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一 看拼音,写词语。10 zu x sh ngg zhiz ot shu il ng h xi g nz ngw ny np b iji nk ng 三 多音字组词。4 弹d n 应y ng 更g ng 藏c ng t n y ng g ng z ng 四 选词填空。5 生存生活 1 环境越来越坏,...

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