一、学用字词句。(28分)
1.请你回忆读过的课文,把下面的词语补充完整。(12分)
樟树四季( )青树叶( )密蓬蓬。
叶欣身先士心甘情救死( )伤。
艄公浪排空专心( )志如履( )地。
刘备群( )纷争三顾( )庐敬敬。
2.在正确的字或读音下画“ ”6分)
功攻)克清(脆翠) (幕慕)名而来
湖畔(bàn pàn) 树冠(guān guàn) 鲜(xiān xiǎn)为人知。
3.①“轻而易举”、②唯才是举”、③举世闻名”、④外举不避仇”在这些词语中“举”的意思不相同的词语是填序号,2分)
4.“①颜 ②柳 ③欧 ④赵”楷书四大家中有一个不是唐朝人,他是 。(填序号,1分)
5.**于象棋的词语有:马后炮**于《三国演义》的词语有你从生活中学到的类似这样的词语有3分)
6.照样子,仿写句子。(4分)
我得到诸葛亮,就像鱼儿得到水一样啊!
就像。要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的人了吗?
要是那你不就是。
二、运用积累填空。(18分)
1.一棵树就是一座绿色一片森林就是一座绿色2分)
2.“青的草,绿的芽的花,都像赶集似的聚拢来,形成了。
的春天。”(2分)
这段话让你想到了描写春天的成语有。
描写春天的古诗句有4分)
3.填写描写儿童的诗句。(3分)
小儿撑小艇池上》)
蓬头稚子学垂纶小儿垂钓》)
儿童急走追黄蝶宿新市徐公店》)
4.大自然中许多生物都是人类的老师。如人们从受到启发,发明了我们还从老羚羊身上感悟到。
从老天鹅身上感悟到。
课文里的许多人物也是我们的老师。如公仪休。
的品格、黄河的主人的品质、建筑大师格罗培斯。
的做法都很值得我们学习。(7分)
三、阅读短文,回答问题。(22分)
(二)从岩缝里长出来的小草。
岩石长年累月地经受风吹雨淋,裂开了一道缝。一棵草的种子落到岩缝里来。
岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!”
种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”
经过阵阵春雨的种子从岩缝里冒出了嫩芽。
阳光爱抚地着它,春风柔和地着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育。
小草渐渐生长了,长得很健康,很结实。
岩石高兴地说:“孩子,不错,你是倔强的,值得我们骄傲!”她用自己风化了的尘泥,把小草的根得更紧。
一个诗人走过,看见了从岩缝里长出的小草,不禁欣喜地吟咏道:“呵!小草的生命多么顽强,我要千百遍地赞美它!”
小草谦逊地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”
1.从下面的词语中选择合适的填在文中的( )里。(4分)
照耀拥抱滋润轻拂。
风化”的意思是指岩石受到破坏,变成了泥土。那么岩石是什么原因发生风化的呢?你能从文中找到答案吗?请用“ ”画出来。(2分)
读句子,按要求填空。(4分)
岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!”
联系上下文,你觉得“贫瘠”的意思是。
种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”
从这句话中你体会到。
岩石高兴地说:“孩子,不错,你是倔强的,值得我们骄傲!”
文章里有一个词和“倔强”的意思相近,是。
小草谦逊地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”
从这句话中你体会到 。
4.如果你从岩石边走过,看到了这一株小草,你会怎么赞美它呢?(3分。
四、习作(30分)
读了《番茄太阳》、《第一次抱母亲》、《生命的壮歌》等课文,你一定深受感动。其实,生活中令人感动的事情有很多。请你选择一件写下来,可以写听到的、看到的,也可以写亲身经历的。
做到叙述具体,有真情实感。
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一 学用字词句。28分 1.请你回忆读过的课文,把下面的词语补充完整。12分 樟树四季 青树叶 密蓬蓬。叶欣身先士心甘情救死 伤。艄公浪排空专心 志如履 地。刘备群 纷争三顾 庐敬敬。2.在正确的字或读音下画 6分 功攻 克清 脆翠 幕慕 名而来 湖畔 b n p n 树冠 gu n gu n 鲜 ...