亲爱小朋友们，今天为你准备了小学四年级数学下册期末试卷，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷。加油啊！
一。想一想，填一填。(19分)
1. 观察下面的立体，找出从正面、上面、左面看到的图形。
)面 ( 面 ( 面。
2.一本书有x页，小红先看了20页，又看了y页，这本书还剩下( )页未看。
) 2m+kk=(
4.38个x减去y乘3的积，差是( )
5. 里面有( )个 ;再添上( )个就是1。
6.在○里填上、或=。
7. 写成小数是( )写成分数是( )
8.5吨2千克=( 吨。
9.把.066按从大到小的顺序排列。
10.在29届奥运会中，男子百米赛跑冠军博尔特的成绩是九点六九秒。九点六九点秒写作( )
12.在△abc中，己知a=45，b=65，那么c=(
这是根据( )进行简便运算的。
二。火眼金晴辩真假。(对的在括号里打，错的打)(10分)
1.有一个角是锐角的三角形，可能是钝角三角形。(
2.两个因数的末尾都没有0，得到的积的末尾一定没有0。 (
3.比8大而比9小的小数只有9个。(
4.长方形的周长是x厘米，宽是4厘米，那么长是(x2-4)厘米。(
5.在0.08的末尾添上两个0，大小不变。(
6.等腰梯形、等腰三角形都是轴对称图形。(
7.计算小数加减法时，小数部分的末位要对齐。(
可以写成ab。 (
三。对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)。(9分)
1.745-399的简便算法是( )
a.745-400+1 b、745-400-1 c、745-(400+1)
2.一枝毛笔x元，一枝钢笔15元，2x+15表示( )
a.一枝毛笔和一枝钢笔一共多少元。
b.两枝毛笔和一枝钢笔一共多少元。
c.一共有几枝笔。
3.下面的图中阴影部分不能用表示的是( )
a b c4.由0.56到0.056是( )
a.缩小10倍 b、扩大100倍 c、缩小100倍。
5.把化成最简分数是( )
a. b、 c、
6.分数的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应加上( )
a.8 b、4 c、18
四。神机妙算。(22分)
1. 心算口算我最快。(4分)
2. 用竖式计算。(6分)
3. 用简便方法计算下面各题。(12分)
五。统计小行家。(9分)
根据下面的数据填写统计表，制成复式条形统计图，并回答问题。
光明小学各年级人数统计如下：
一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
男生 50 35 45 60 25 25
女生 42 37 30 45 30 32
总计。小学各年级人数统计图。
女生男生。一二三四五六。
年年年年年年。
级级级级级级。
1. 哪个年级人数最多？哪个年级人数最少？(1分)
2. 这个学校平均每个年级女生有多少人？(2分)
3.这个学校平均每个年级有多少人？(2分)
六。小小实践家。(8分)
1.下面的图形是由三角形、平行四边形或梯形拼成的，请你用线段分割出这些基本图形。(6分)
2.画出下面图形的一条高。(2分)
七。解决问题。(18分)
1. 下表是爱心花屋一部分花的**和九月份卖出的盆数。
品种菊花月季剑兰。
单价/元 15 20 18
卖出的盆数/盆 245 102 163
1) 这个月每种花各卖了多少元？
2) 这个月共收入多少元？
2.李叔叔到书店买了一本《新华字典》和一本《故事会》，这本《新华字典》11.5元，李叔叔付款15元，营业员找给他0.3元，你能计算出《故事会》的单价吗？
3.小明看一本故事书，第一天看了这本书的 ，第二天看了这本书的 ，第三天看的比前两天少 ，第三天看了多少？
4.给一个正方形花坛周围铺上正方形的小方砖，这条小路宽为1米，需要多少块边长为20厘米的小方砖？
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。八。
自主**。(5分)
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样？”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
亮亮喝了一杯牛奶的 ，然后加满水，又喝了一杯的 ，再倒满水后又喝了半杯，然后加满了水，最后把一杯都喝了。亮亮喝的牛奶多还是水多？
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。为什么？还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天往笔记本上抄写，教师定期检查等等。这样，一年就可记300多条成语、300多则名言警句，日积月累，终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中，自然会出口成章，写作时便会随心所欲地“提取”出来，使文章增色添辉。
2024年冀教版小学数学四年级下册期末试卷
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冀教版小学四年级数学下册期末试题
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冀教版小学四年级数学下册期末试题
亲爱小朋友们，今天为你准备了小学四年级数学下册期末试题，相信大家一定能够努力做 开动脑筋，做出满意的答卷。加油啊！一。小小填空知识多，请你快来填一填。18分 1.一个正方体，无论从哪个方向看，看到的都是 2.小明看一本书，每天看15页，a天看完，这本书共有 页。3.1b 3b 5a 4.4126 5...