五年级数学上册期末检测试题。
姓名成绩。1、直接写出得数（10分，每空1分）
命题意图：考察学生小数除法运算的计算能力。
2、填空。（30分，每空1分）
=50 ，（是（ ）的倍数是（ ）的因数
命题意图：考察学生是否掌握倍数与因数的关系。
和9的最大公因数是最小公倍数是。
命题意图：考察学生是否掌握最大公因数和最小公倍数的基础概念。
3、有一个两位数5□，如果它是5的倍数，里□可以填（ ）如果它是3的倍数，□里可以填（ ）如果它同时是的倍数，□里可以填（ ）
命题意图：考察学生因数倍数的综合运用能力。
4、在自然数10—20中，质数有（ ）合数有。
命题意图：考察学生是否掌握质数合数的基础概念。
5、写出两个分母是8的最简真分数（ ）
命题意图：考察学生是否掌握最简分数的基础概念。
6、把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的（ ）每份长有（ ）米。
命题意图：考察学生是否掌握分数的意义。
7、平行四边形底是5cm，高是4cm，它的面积是（），与它等底等高的三角形面积是（）。
命题意图：考察学生是否掌握平行四边形和三角形的面积公式。
8、一个直角三角形的两条直角边分别是9cm和7cm，斜边长10cm，这个直角三角形的面积是（ ）cm2，斜边上的高是（ ）厘米
命题意图：考察学生是否掌握三角形面积公式和其底边的计算方法。
.32平方千米=（ 公顷 0.45公顷=（ 平方米。
命题意图：考察学生是否掌握平方千米和公顷的转换方法。
10、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是，摸出黄球的可能性是，摸出（ ）球的可能性最大。
命题意图：考察学生是否掌握数据的随机性知识点。
11、在下面的○中填上“>”或“=”
命题意图：考察学生是否掌握分数和小数比较大小方法。
12、三角形有( )条高，平行四边形有( )条高。
命题意图：考察学生是否掌握两种图形高的特性。
13、一个梯形的上底扩大5倍，下底也扩大5倍，如果高不变，面积就。
命题意图：考察学生是否掌握梯形面积特点。
14、小明这样用小棒摆三角形摆n个三角形需要（ ）根小棒，25根小棒能摆出（ ）个三角形。
命题意图：考察学生是否掌握图形与数的变化规律。
三、选择正确答案。（10分）
1、要使4□6是3的倍数，□里可以填（ ）
a b c
命题意图：考察学生是否掌握3的倍数特征。
2、一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（ ）
a、扩大4倍 b、扩大2倍 c、无法确定。
命题意图：考察学生是否掌握三角形面积特点。
3、将一个平行四边形沿高剪开，可能得到（ ）
a、一个三角形和一个梯形 b、一个平行四边形和一个梯形 c、两个三角形 d、两个梯形。
命题意图：考察学生是否掌握分割法比较图形面积和组合图形的基础知识。
4、把2米长的绳子平均分成5份，每份长（ ）
a、米 b、 c、米。
命题意图：考察学生是否掌握分数的基本意义。
和9的最小公倍数是（ ）
a、8 b、9 c、72
命题意图：考察学生是否掌握最小公倍数基础概念。
6、下面分数中，最接近1的分数是 （
a、 b、 c、
命题意图：考察学生是否掌握分数大小基础知识。
7、淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的，（
a、笑笑捐的图书多 b、淘气捐的图书多
c、笑笑和淘气捐的图书同样多 d、无法确定谁捐的图书多。
命题意图：考察学生是否掌握分数的意义。
8、下面的分数中，不是最简分数的是（ ）
a、 b、 c、 d、
命题意图：考察学生是否掌握最简分数的基础知识。
9、一条线段的是2cm，这条线段的长是（ ）
a、4cm b、2cm c、6cm
命题意图：考察学生是否掌握分数的意义。
10、分子和分母同时扩大十倍，分数值（ ）
a、不变 b、扩大十倍 c、扩大一百倍
命题意图：考察学生是否掌握分数的基本性质。
4、按要求画图。共10分。
1、将左边的图形向上平移4格再向右平移3格。
2、将右边的图形沿虚线画出图形的另一半。
命题意图：考察学生是否掌握画轴对称和平移图形的方法。
五、脱式计算（10分）
命题意图：考察学生是否掌握小数四则运算方法。
六、解决问题。（30分）
1、一块平行四边形的草地，底为19米，高为11米，其中有一条长11米、宽1米的小路，求草地的面积。（5分）
命题意图：考察学生的平行四边形面积计算的综合运用。
2、张师傅买了一张长4.8m、宽0.6m木板，打算把它锯成边长为0.04m的正方形衬板，这张木板可以锯成多少块这样的衬板？（5分）
命题意图：考察学生的长方形和正方形面积的综合运用能力。
3、甲、乙两个工程队修一条长1400米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修90米，乙队每天修60米，至少多少天后能够修完这条公路？（5分）
命题意图：考察学生的循环小数的综合运用能力。
4、笑笑去美国旅游用500元人民币可以兑换多少美元？（保留两位小数）（1美元兑换人民币6元）（5分）
命题意图：考察学生的循环小数和保留数位求近似值的综合运用能力。
5、森林运动会上，小鹿和小山羊进行赛跑比赛，跑了相同的路程，小鹿用了56 分，小山羊用了67 分。谁跑得更快一些？（5分）
命题意图：考察学生是否能利用分数基本性质解决实际问题。
6、一本故事书，小红第一天看了全书的2/15 ，第二天看了全书的1/4 ，第三天看的比前两天的总数和少了全书的1/5 ，第三天看了这本书的几分之几？（5分）
命题意图：考察学生是否能利用分数基本性质和分数意**决实际问题。
试卷答案：试卷答案。
2、（1）2和50，100，100，2和（5）（6）（7）20cm.3（9）32，4500（10）红球（11）<=12）3、无数（13）扩大5倍（14）3+2（n
3、c a a a c c d b c a4、略。
1）（19-1）x11=198（2）4.8x0.60.04=72（3）1400（90+60）=9.333。。。4）83.33（5）156= 167=（6）+-
北师大版小学数学五年级上册期末练习
五年级期末练习姓名。一 填空。1 在 这八个数中是质数是合数即是质数又是奇数既不是质数又不是合数。2 能同时被 整除的最大的两位数是。3 用 四个数字组成一个能被 和5整除的最小四位数是。4 用边长1厘米的小方格画平行四边形，不满一格的按半格计算 这个平行四边形整小格的有56个，不足一格的有12个，...
北师大版小学数学五年级上册期末试题
a 2，36b 6，72c 3，48 2.一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积 a 扩大4倍 b 扩大2倍 c 无法确定。3.小军从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时。想起忘了带钱。于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。下面 幅图比较准确地反映了小军的行为。abc4.有5...
北师大版 小学数学五年级上册期末试题
2017 2018学年第一学期期末教学质量检测。五年级数学模拟试题。考生注意 本试卷共七大题，总分100分，时间80分钟 一 直接写出得数。每题1分，共8分 二 认真思考，正确填空。每小题2分，共20分 和12的最大公因数是 最小公倍数是。2 的分数单位是 再添上 个这样的分数单位就是最小假分数。3...