四年级语文上册期中综合测试卷。
一选择正确的读音。
依赖（lài nài）包括（kuòkuà）牲畜（xùchù）刹车（shāshà）任凭（píng pín）恼怒（nǎo lǎo）洗漱（sùshù）吆喝（hēhè）二给下面的多音字注音，然后组词。
刹shā（）喝hē（）处chǔ（）似sì（）chà（刹那）hè（）chù（）shì（）三比一比，再组成词语。
附（）偶（）牲（）符（）遇（）性（）萤（）赖（）挪（）莹（）懒（）那（）四写出下面词语的反义词。
麻木—（）隐藏—（）镇定—（）遵守—（）狐疑—（）拒绝—（）寂静—（）复杂—（）温顺—（）五写出下面词语的近义词。
急切—（）惊讶—（）寂静—（）温顺—（）恼怒—（）珍贵—（）六按要求改写句子。老牛挣脱了缰绳。
改成“把”字句改成“被”字句布满繁星的夜空很美丽。
改成感叹句世界上最伟大的爱是母爱。
改成反问句七阅读。
老师的手。感恩节那天，报纸刊登了一则故事：有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们感激的东西。
这些小孩儿多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰富的感恩节佳肴（yáo），外加一只香喷喷的火鸡。但看到道格拉斯的作品，她惊讶不已，上面画了一只手！
这是谁的手，班上的小朋友兴致勃勃地开始猜测。“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩儿说道。
“是农夫，他用这手养出大鸡。”另一个小孩儿也发表了意见。在一阵猜测后，小朋友们又跑回座位继续画画。
这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是你的手，老师。”他怯怯地回答。
道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握孩童的手，但对道格拉斯而言，却意义重大。也许过感恩节的真义并不在于收受他人给予我们的有形物质，而是借此机会回馈（kuì）他人，无论是如何微小的付出。
1.在拼音下写词语。
gǎnēn jǐyǔcāi cèjīng yà（）
2.女教师猜想这些小孩儿会画什么？为什么？道格拉斯画的是什么？他为什么要这样画？
3.对下面一句话的理解，哪一项是正确的？
道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。”
这位女教师喜爱每一个孩子，并不会因生理上的缺陷和不足而歧视任何一个孩子。（）
这位女教师习惯于下课时握着每一个孩童的手，包括道格拉斯。（）道格拉斯虽然又矮又丑，但老师认为他长大以后会成才，所以通过牵手去安慰他。（）
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区，漫山遍野都是当地农民的葡萄园。一路上他看到许多园主把摘下来的葡萄提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，但却很少有停下来的。
当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法。
起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。
1、给下面句子中的字选择正确的读音。
1）这儿是一个无人看（kān kàn）管的葡萄园。．
2）他下车摘了一篮葡萄，就让司机调（diàotiáo）转车头，立即返回了巴黎。
2、格罗培斯从一位无力料理葡萄园的老太太身上得到了什么启发3老太太卖葡萄的办法好在哪儿？
八写作我的小宠物。
4人教版四年级语文上册期末试卷
第一部分 基础知识积累与运用 40分 1 选择 8分 1 下列词语中没有错别字的一项是 a 应接不暇不容置疑昂手东望人迹罕至。b 随遇而安枉费心机坐卧不安慢条斯理。c 屏息疑望局促不安枝折花落骑虎难下。d 如虎添翼所向披靡金壁辉煌受益匪浅。2 下列加点字的读音完全相同的一组是 a 参差不齐出差相差 ...
四年级语文上册期末试卷20人教版新课标
四年级上册语文期末检测试卷。一 把正确读音找出来，打 矗 ch 循 x n zh d n 匕 b 贸 m o b m 二 我会运用查字典知识填空。1 凹 用音序查字法，先查音序 再查音节 用部首查字法，应查 画。2 戎 用部首查字法，应先查 部，再查 画，组词 三 比一比，组成词语。诊 症 效 缺 ...
四年级语文上册期末试卷29人教版新课标
四年级上册语文期末检测试卷。班级姓名。一 读拼音 写词语。d ng t ng w xi f i cu lu tuo ping zh ng t n b k ng x p n d ng w n y n ji o 二 多音字组词。s ju n b y n 似卷泊饮。sh ju n p y n 三 给下面的...