子里甲完小2014—2015学年一年级语文上册。
期中试卷分析。
一、 考试总体情况分析
全年级共106人，总体而言，学生差异不大，16人不及格，平均分80.36分，最不令人满意的是没有百分，优秀率也比较客观。
二、 对试卷的总体分析
总体而言，该试卷知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生拼音知识的掌握，又检测了利用拼音学习汉字的能力，同时还考核了学生的认字量。题量适中，难易适度。依据课标，尊重教材。
本次考试有二大块内容，拼音的考核和认字的考核。
一）拼音部分
本部分考核内容为拼音。写韵母和声母时，有一部分同学没有按照四线三格要求写，但大多数同学能按照要求认真答写，得分率高，说明知识掌握牢固。
二）认字部分
第四题有连错现象；第五题写字不规范；第七题和第八题基本能做；特别是第十题，考核了古诗填空。 从学生的答题情况看，部分学生存在基础知识掌握不牢固现状，还有填错现象，说明学生对考核的知识存在盲区和漏洞。
三、 今后改进教学策略
1、重视学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。
2、 注重在教学时让学生掌握好基础知识，而不是通过题海战术。
3、加强阅读训练，提高阅读方法。
4、重视词语的积累，增大阅读量，提高说话、写话的能力。
**人：李文华。
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