时间：60分钟满分：100分。
一、积累与运用(40分)
1. 我会送字母、音节回到相应的横线上。
si p yi r ue d ui zhi c un ni
声母：__韵母：__
整体认读音节：__
2. 请给划线字选择正确的音节
江南___lán nán） 雪___花（xiě xuě） 鸭___子（yiā yā）
多___少（dō duō） 绿___色（lù lǜ） 尘___土（chén cén）
3. 按要求把下列的音节归类。
guā yuān jué rì qún qiān shí quǎn xié rè jiā
两拼音节：__
三拼音节：__
整体认读音：__
4. 给词语注音。
5. 生字找朋友。
语___参___礼___松___
房___扁___迷___
屋言路豆加鼠物。
6. 想一想，给下面的字加一笔，变成新字写在横线上
尸——_大——_
云——_止——_
日——_木——_
二、组词练习(40分)
7. 按提示写出笔画。
横钩：__竖弯钩：__
竖钩：__斜钩：__
8. 按要求，写句子。
1. （1）照样子，补写句子。
例：谁的耳朵遮着脸？大象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵听得远？__
2. （2）把下列词语连成一句话，并加上标点。
教老师读书大家。
盼望着穿我过年新衣服。
9. 看图猜词，选择合适的序号填写在横线上。
10. 读短文，回答问题。
快乐的一家。
五岁的汉克和爸爸妈妈、哥哥一起到森林干活。
突然下起雨来，可是他们只带了一件雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：
“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答说：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。
我们都会保护比较弱小的人。”
汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵在风雨中飘摇的娇弱的小花上面。
1. （1）短文中有___个自然段。
2. （2）你能从文中找出一组反义词吗？
3. （3）这一家的“快乐”是___填序号）
a .保护弱小者b .互相关心。
4. （4）读短文，选一选。（填序号）
a．件 b．朵一___雨披一___小花。
a．娇弱 b．弱小 __的人 __的小花。
11. 读一读，连一连
小时不识月___粒粒皆辛苦。
春去花还在___呼作白玉盘。
谁知盘中餐___能开二月花。
解落三秋叶___人来鸟不惊。
三、提升练习(20分)
12. 汉字笔画集合（按提示写出笔画）。
竖折折钩：__
13. 判断正误。
1. （1）千里之行，更进一步。
2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。
4. （4）《悯农》（其二）教育我们要爱惜粮食。
14. 填一填。
“忘”的偏旁是___读音是___
“亲”的偏旁是___读音是___
“没”是___结构，笔顺是___第五笔是___
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