时间：60分钟满分：100分。
同学们，一个学期转眼间已过了一半，这一段时间你学得怎么样呢？就让我们走进“语文游乐场”去感受语文的魅力，采摘丰收的果实吧！
一、填一填。（按顺序写出单韵母和声母）（11分）
二、辨一辨。（把拼音宝宝送回家）（24分）
qiu ie u zh r ng in b i yi j bo p
三、拼一拼。（写出声母、韵母或音节）（24分） qbtxu
m — imiáo huā →h
x—iy ng
四、选一选。（把音节写在相应的四线三格里）（16分）
shī zixióng māo tù zihóu zi
gōng jluò tuoméi hulǎo niú
五、加一加。（加一笔，变成另一个字）（10分）
二木日口一
六、连一连。（请把故事书中的好朋友找出来）（4分）
红鞋子鼹鼠。
小鼹鼠的土豆小白兔。
小灰兔找朋友蹦蹦。
袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》 小老鼠。
七、写一写。（9分）
1对雨，雪对风。花对树，鸟对清对水秀，柳绿对桃红。
2. 一二三四五，金木水土。天地分下，日月照今古。
3．我家有人，最有趣的是七十岁的奶奶，她脚。
时间：60分钟满分：100分。
同学们，一个学期转眼间已过了一半，这一段时间你学得怎么样呢？就让我们走进“语文游乐场”去感受语文的魅力，采摘丰收的果实吧！
参***：一、声母：d z sh t r ɡ
韵母：u ɑo er ie üe ui enɡ
整体认读音节：zi yi yuɑn ye wu
二、jué ün q ǘn nüè u ān l ún ù ch ūn l üè
三、ún i iàn uà l sh ǒng uè ǎi iú úié ái ēng ǎn ing
四、可是开口女儿东西三月儿子耳目头上。
五、1.大天。
2．二十。3．了日。
4．花。六、
七、外东上南正大。
八、1.座个只匹张条。
2．示例：大大高高白白。
3．示例：日子今天是一个好日子。
九、1.了 2.子 3.目 4.木。十、十。
一、示例：1.小学生 2.看书 3.干净漂亮。
十二、1.4
2．b(√)
3．b十三、1.放风筝。
2．写作业。
时间：60分钟满分：100分。
同学们，一个学期转眼间已过了一半，这一段时间你学得怎么样呢？就让我们走进“语文游乐场”去感受语文的魅力，采摘丰收的果实吧！
一、我们已经学完了声母，你能按顺序填一填吗？（17分）
二、读一读，把它们送回家。（15分）
n y in u rè qiú w bí
j zhi er s yǔ p iè
声母：韵母：
音节：三、看图选音节、写下来。（16分）
dú shū wū guī huā gǒu wū yā
lǎo hǔ yuè yá shū guì méi huā
五、看拼音写汉字。（16分）
lǐ tou rì yuè dōnɡ xī dà huǒ
shān shànɡ shí tiān rén kǒu xiǎo xiǎo的船。
统编教材一年级语文上教材分析
一 教材概况。1 国家认同感。2 视角转变，平等姿态。身份认同，角色转变。3 情感激发，习惯培养。1 降低难度，平稳过渡。2 树立汉字学习的重要地位。二 具体内容及主要特点 汉语拼音 语文课程标准 学段目标与内容 学会汉语拼音。能读准声母 韵母 声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母 韵...
一年级语文上册统编教材培训 教材编排概况
部编一年级语文上册教材培训 教材编排概况。一年级上册的责任编辑张沛老师讲话 二 以上的是我们交流的这套教材一些主要的特色。接下来我们进行第二个环节，对这一套教材的编排状况，进行一个概览。首先，这套教材仍然是以这种单元的形式来呈现的。一年级上册呢，主要有四种类型。一个是教材开头的入学教育单元 我上学了...
统编版教材一年级语文下册《语文园地一》第一课时教学设计
语园地一。教学目标 1.引导学生结合天气认识汉字，学习和天气有关的字词。2.巩固声母，读准音，认淸形，会背诵并默写字母表。3.认识并巩固带有韵母n和n的字。4.熟练地读背短，简单地了解短意思。5.指异学生按笔顺规则写字，激发学生书写汉字的兴趣。6.说出春天大自然的变化，并注意说出春天的特点。抓住春天...