期末测试卷。
时间:90分钟总分:100分得分:
一、字词乐园。(41分)
1.看拼音,写词语。(10分)
chì bang péi yù yán jiū
yǔ zhòu tuò mo
2.连一连。(4分)
歌喉水罐鸳鸯雏菊。
chú jú ɡhóu shuǐ guàn yuān yāng
3.用“√”给加点的字选择正确的读音。 (3分)
1)玉米和大豆间(jiān jiàn)作,两者生长健壮,相互得益。
2)其实,我是今年最差(chā chà)的玉米,连老爷爷都不要我。
3)学期结(jiē jié)束时,有位小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。
4.给汉字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)
分米。平主。
5.把下列词语补充完整。(8分)
滴( )穿( )力( )无( )
)泄( )通开( )辟( )
画( )添( )凝( )静( )
焕( )新 ( 败俱( )
6.在括号里填上恰当的词语。(8分)
)的步伐 ( 的人们。
)的树丛 ( 的变化。
)的大楼 ( 的天空。
)的阳光 ( 的玉米。
二、按要求写句子。(6分)
1.鸟一生父亲喜欢歌唱最树林和的(连词成句,并加上标点符号)
2.成千上万的人已从四面八方汇集到天安门广场。(缩句)
3.宇宙混沌一团,好像一个大鸡蛋。(仿写比喻句)
三、按课文内容填空。(6分)
1.迟日丽, 花草香。
2.天街润如酥, 遥看近却无。
3.人间芳菲尽,山寺始盛开。
4.谁言心,报得晖。
5.竹外桃花枝,春江水暖鸭 。
6.《画蛇添足》告诉我们的道理。
四、阅读下面的短文,按要求答题。(22分)
一)课内阅读。(8分)
这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,向天空飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我的心里掠过一阵沉重。我也由衷地感到高兴,因为父亲不是猎人。
1.写出下列词语的反义词。(2分)
快活—( 容易—(
潮湿—( 沉重—(
2.文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美,用“ ”画出来。(2分)
3.为什么鸟“飞离树枝的那一瞬间”最容易被猎人打中?(2分)
4.从父亲的解释中,我们可以看出父亲对鸟 。(2分)
二)课外阅读。(14分)
脚印和大海。
一个胖乎乎的小男孩。他光着脚,从岸边一直向大海走去,他在沙滩上留下一行深深的脚印。 远远望去,就像一条粗粗的锁链。
就在他留下的第一个脚印里,爬进一只小海蟹。这只海蟹生活在礁石后面,它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚窝里,里面还有一汪浅浅的水,小海蟹玩得很痛快,它说:
“这大概就是海了吧,海有多好啊!”
一个瘦瘦的小男孩,在边上听到小海蟹的赞叹,他笑了。小男孩拾起一根小棍,轻轻地挖着,他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印,一个一个连通起来,然后再把海水顺着脚印引进来。
他看到小海蟹沿着这一个个脚印,又游又爬地向海里跑去。 他想,当小海蟹第一眼看到大海时,一定会说:“哦,这才是真正的大海!”
1.在括号里填上合适的量词。 (2分)
一( )木棍一( )脚印。
一( )锁链一( )海蟹。
2.连一连。(4分)
深深的瘦瘦的浅浅的粗粗的。
水洼小男孩锁链脚印
3.小海蟹把脚印当成了大海,是因为( )2分)
a.小海蟹来到世界才一天。
b.脚印里有水。
c.小海蟹不知道海究竟有多大。
4.“哦,这才是真正的大海!”这句话应该怎样来读?( 2分)
a.带着惊喜的语气读。
b.用悲伤的语气读。
c.重音放在“真正”上。
5.“远远望去,就像一条粗粗的锁链。”句子中“一条粗粗的锁链”指的是什么?(2分)
6.从这个故事中我们可以领悟到怎样的生活哲理?( 2分)
a.我们应当注意保护小动物。
b.不要总闷在家里,可以到海边走一走。
c.不能滞留在自己的小天地里,应该敞开心扉,拥抱更广阔的生活。
五、快乐写作园。(25分)
题目:难忘的一件事。
要求:注意把事情的经过写具体,写出自己的真情实感,不少于。
参***:期末测试卷。
一、1.翅膀培育研究宇宙唾沫。
2.歌喉—gē hóu 水罐—shuǐ guàn 鸳鸯—yuān yāng 雏菊—chú jú
3.(1)jiàn (2)chà (3)jié
4.粉粉色吩吩咐眯眯着迷迷路评评分坪草坪注注意柱柱子。
5.水石大穷水不天地蛇足神气然一两伤。
6.坚定勤劳茂密巨大漂亮瓦蓝温暖饱满。
二、1.父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
2.人汇集到天安门广场。
3.示例:天上的火烧云好像一头威武的狮子。
三、1.江山春风。
2.小雨草色。
3.四月桃花。
4.寸草三春。
5.三两先知。
6.做了多余的事,非但无益,反而有害。
四、(一)1.痛苦困难干燥轻松。
2.我知道父亲此时也最快活。
3.因为黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。
4.非常熟悉和喜爱。
二)1.根行条只。
2.深深的—脚印瘦瘦的—小男孩浅浅的—水洼粗粗的—锁链。
5.指的是胖乎乎的小男孩在沙滩上留下的一行深深的脚印。
五、提示:要按事情的发生、发展、高潮、结局的过程,把事情写清楚,写自己难忘的一件事。这样才能使文章层次分明,条理清晰。
三年级语文下册期末测试卷
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一 请给句中加点的字选择正确的读音,打上 4分 1.我和同 t ng t ng 伴在胡同 t ng t ng 里转来转去。2.老师要 y o y o 求我们要 y o y o 按时完成作业。3.无论身在何处 ch ch 我们都要与人友好相处 ch ch 4.奶奶摇着大蒲扇 sh n sh n 给我扇...