7、请在括号里填上合适的词语（6分）
地搜索地挑选时间过得。
的景象的国旗清澈见底的。
8、按要求写句子（10分）
(1) 这学期，我们班的语文成绩普遍增高了。（请修改病句）
(2) 叶圣陶先生被这一池的荷花吸引住了。（改为“把”字句）
(3) 橡树挺立在路旁。（请把句子写具体）
(4) 交谈他普通话和用我 （请用上这些词组成一句话）
(5) 这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）
9、按课文填空或作答（10分）
(1) 地球上的和 ，都是太阳送来的。如果没有太阳，地。
球上将到处是到处是。
(2) 亲身下河知深浅。
(3长河渐落晓星沉。“长河”是指：
这两句诗出自李商隐写的一诗。
(4) 千里送鹅毛邢俊臣）
(5)《燕子专列》这篇课文讲述的是和燕子有关的一个感人的故事，表现了。
人类对动物的博大爱心，呼吁人们要。
翠鸟》（节选）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叨起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、作者描写翠鸟羽毛时，按照顺序先写再写 。最后写腹。
部。短文中“橄榄色这些词语。
都体现了翠鸟的颜色鲜艳。（5分）
2、读文中画线的句子，用“尽管……还是……”写一句通顺的话。（2分）
3、“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。”作者用比喻的手法形象地表现了翠鸟的。
之快。请用“ ”画出一个比喻句。（2分）
4、找出短文中描写翠鸟动作的词语并写下来。（2分）
5、作者非常喜欢翠鸟，你喜欢什么小鸟？写出喜欢的原因。（2分）
为了让大家更好地了解你、喜欢你并和你快乐相处，请你用简洁的几句话，向大家介绍一下你自己，可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。可要说真话哟！
大自然真是太美了！请你写一篇描写大自然的习作，可以写大自然中可爱的动物、植物，也可以写周围的某一处景物，自己先确定好题目，然后再写。（要求：语句通顺，书写工整，字数在左右）
三年级语文下册期末测试卷
班级姓名成绩 比比谁的基础牢 一 我是拼音小能手。10分 zh ng zh o f ng f y u ji m n z xi n m zh n x n f m ping h ng zh n x ng s li o 二 我是小小魔术师。6分 例 记 记录 纪 纪念 玻亿。设料。三 我的采集本。4分 春...
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三年级语文下册期末测试卷
一 请给句中加点的字选择正确的读音，打上 4分 1.我和同 t ng t ng 伴在胡同 t ng t ng 里转来转去。2.老师要 y o y o 求我们要 y o y o 按时完成作业。3.无论身在何处 ch ch 我们都要与人友好相处 ch ch 4.奶奶摇着大蒲扇 sh n sh n 给我扇...