（时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，你最喜欢的一篇是《__故事中的___给你留下了深刻的印象，因为___
2. 看拼音，写词语。
3. 给加下划线字的选择正确读音。
扇动___shān shàn） 唱彩___hē hè） 尽管___jǐn jìn）
银行 __xíng háng） 磨坊 __fáng fāng） 水泡 __pāo pào）
4. 补充词语。
一___无边生___勃勃笨___笨脚。
眉开眼___视而不___碧___如洗。
5. 将下面的生字分成三类。（写序号）
眨 ②鲨 ③啃 ④鲫 ⑤瞅 ⑥鲤 ⑦叫 ⑧瞄 ⑨喊 ⑩瞰。
6. 圈出每组中不同类的一个。
河马大象昆虫长颈鹿 __
菠菜菊花茄子黄瓜 __
扫地抹布拖把水桶 __
7. 在词语中填上恰当的汉字。
8. 看拼音，写词语。
9. 按要求写词语。
带“风”的四字词语。
风起云涌。含“言”和“语”的四字词语。
少言寡语。10. 照样子，在横线上填入恰当的字词。
穿）草鞋 __京戏___排球。
乌黑）的长发 __的灯光 __的衣服。
冷得（像冰窖） 热得___慢得___
一座座（山） 一串串___一层层___
二、综合练习题。（共30分）
1. 抄写词语。
夸父逐走入日。
2. 数一数，填一填
3. 抄写下列词语。
耶路撒冷聪明机智赋税。
4. 把下面的一段话工整地抄写在横线上，看谁写得规范、美观。
解落三秋叶，能开二月花。
5. 抄句子，体味情感。
小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
6. 用钢笔描红。
铸抑虐摧。7. 抄写词语。
劝谏罢黜职位。
8. 用钢笔描红。
嫂棚衰挣 9. 抄写词语。
武艺仙鹤拜师。
10. 用钢笔描红。
惜立晴柔尖尖。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆（fù）盖着绿茵（yīn）茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠___马奶子___玫瑰___喀（kā）什（shí）喀尔以及琐（suǒ）琐等葡萄___
1）找出描写颜色的词，写在横线上。
2）“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量___五彩缤纷”是说葡萄的___各种各样。
3）写出文中的一个比喻句，并写出本体和喻体。
4）给这段话的结尾部分加上标点符号。
这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠___马奶子___玫瑰___喀（kā）什（shí）喀尔以及琐（suǒ）琐等葡萄___
2. 阅读下文，回答问题。
我正要níng shì他们时，zhóu rán一惊，睁开眼，云jǐn也已皱蹙（zúcù），凌乱，仿佛有谁zhì一块大石下河水中，水波dǒu rán起立，将整篇的影（yǐngyěng）子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几（jī jǐ）乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓（mí ní）色的碎影。
我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛（pāo pōu）了书，欠身伸手去取笔，——何（尝常）有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。
1）根据拼音把词语写在横线上。
2）从括号里选择正确的读音或字。
皱蹙___zú cù） 影___yǐngyěng）子。
几___jī jǐ）乎虹霓___mí ní）色。
抛___pāo pōu）了何___尝常）
3）“昏沉的夜”指的是什么？
4）写写你对画线句子的理解。
四、写作题。（共20分）
1. 发挥想象，请你用自己的语言把小古文《守株待兔》写成一个小故事。耕田人在“捡兔子一丢下农具守株一结果什么也没得到”的过程中心理是不断变化的，请不要忘了写出他的心理变化和感受啊！
新苏教版五年级小学语文上册期中试卷
时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.一般来说，我们把这四部古典长篇 叫做 四大名著 2.将下列词语补充完整，并根据要求选择相应词语的序号填空。然大悟 无 无束 众志成 三顾 庐。言又止 循规蹈 微不足 高谈 论。上述词语中，第 个词语中 顾 的意思是 比喻大家团结一致，就能克服困难，...
新苏教版五年级小学语文上册期中试卷
时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.看拼音写词语。2.将下面的生字分成三类。写序号 眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰。3.将下列词语补充完整，并根据要求选择相应词语的序号填空。然大悟 无 无束 众志成 三顾 庐。言又止 循规蹈 微不足 高谈 论。上述词语中，第 个词语中 顾 的...
新苏教版五年级小学语文上册期中试卷
时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.读了 歪脑袋 木头桩 这本书，你最喜欢的一篇是 故事中的 给你留下了深刻的印象，因为 2.把下列音节补充完整。3.拼一拼，写一写。4.看拼音写词语。5.照样子，写字再分别组词。金 钩钩子铲铲子。木。水。6.用 信 字组成不同的词语练习填空。不能重复...