时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.认真抄写下列词语，注意写工整，写美观。浩瀚的太空从此写下了人的名字，留下了人的脚印。2.形近字组词。
幔___骄___跨___凝___斑___慢___娇___垮___疑___班___3.按要求写句子。
珍珠鸟被我安置在一个简易的竹条编成的笼子里。（改为“把”字句）
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）③在原句上修改病句。
一走进公园，我就看见了洁白的荷花和淡淡的清香。④养鸽是一种情趣高雅的运动。（改为否定句）
运用排比和比喻的修辞手法写一个有关春天的句子。4.把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。__覆去雪中___始___及。
___素裹杯___薪___寝___食___美奂___劳任___完___归___千里冰封，万里雪飘，好一派___的世界。
如果没有了这些___默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。
___比锦上添花更能引起人们深切的感激。5.按要求写句子。
1.（1）你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对人民。
的友谊。（改为反问句）
2.（2）用“骄傲”的不同词义造句。①（指不谦虚）__指很自豪）__
3.（3）老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句）4.（4）她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”（改为转述句）
5.（5）王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
（修改病句）6.抓住划线的词语分析句意，然后在横线上填上两个字的词。①刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气（恶劣）。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长___
他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪___
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是___
7.小明特别讨厌劳动，每次大扫除总是找各种理由逃避。作为组长，你打算劝说他改掉这个缺点。以下劝说的话中最得体的一句是（）
a .你太自私自利，净拖咱们组后退。你再这样我就告诉老师了！
b .你参加了大扫除，我就把游戏机借你玩。c .
劳动是我们的义务，也是我们的责任。来，我陪你一起干！d.
你看你都胖成什么样儿了，该劳动劳动减**啦。8.我最___的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯。
9.根据课文内容填空。
1.（1）归来饭饱黄昏后，__
2.（2）怪生五雨都张伞，__
3.（3）大儿锄豆___中儿正织___最喜小儿___溪头___这三首诗分别描写了作者对童年___表现了作者喜欢___
4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？
10.用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11.《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史**《__的相关内容改编的。《景阳冈》出自《__
二、阅读理解(30分)
12.阅读《草船借箭》选段，回答下列问题。
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？
”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：
“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？
”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：
“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？
”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：
“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？
我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说：
“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.（1）请写出下列人物特点。
周瑜：__诸葛亮：__
2.（2）写出下列词语的近义词。
才干——_妒忌——_推却——_惩罚——_
3.（3）周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛。
三、写作(30分)
亮只要“三天”？
15.每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就4.
（4）周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？13.课外阅读。
**人民**秘书长林伯渠宣布典礼开始。**人民**主席、副主席、各位委员就位。乐队（）了中华人民共和国国歌--《义勇军进行曲》。
正是这战斗的声音，曾经鼓舞人民为新的诞生而奋斗。接着，***主席宣布：“中华人民共和国**人民**在今天成立了！
”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全人民的心一齐欢跃起来。接着，升国旗。
***亲自按动连通电动旗杆的电钮，新的的国旗--五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽（），一齐抬起头，（）这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明人民从此站起来了。
1.（1）从画线的句子中你体会到了什么？2.（2）从文中找了一对近义词。
14.读古诗《出塞》，文学常识填空。
王昌龄(698—756），字___河东晋阳（今山西太原）人。__著名边塞诗人，后人誉为___
请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过。
具体事例展现人物的特点。题目自拟，左右。
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