六、用关联词语填空。
热情热烈激烈猛烈。
1、精彩的演出一结束，观众就报以（ ）的掌声。
2、这是一场罕见的热带风暴，很多树木被（ ）的狂风连根拔起。
3、到我家来做客的人，我都会（ ）的接待他。
七、请写出下列句子使用的修辞方法。
长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。（
我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里。（
危楼高百尺，手可摘星辰。（
海里跳跃着金眼睛，重重叠叠，一排接一排，一排怒似一排，一排比一排有着更浓重的颜色。（
三、积累。1、按原文填空。
于是——洗手的时候，日子从（ ）里过去；吃饭的时候，日子从（ ）里过去；
默默时，便从前过去。。我觉察他去的( )了，伸出手遮挽时，他又从（ ）
着的手边过去。
2、古诗填空
从军行。暗雪山，孤城玉门关。
）（百战。
不破楼兰。从军行》这首诗是朝诗人所作，表达了诗人的情感。
七、仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。
课内阅读。
这种不落在肥土里而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会（ ）和。
），因为有了阻力才有磨练。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是（ ）
）的草，也a（ ）这种草，b( )可以傲然的对那些玻璃棚中（ ）
着的盆花哄笑。
1、 选择恰当的关联词语填入文中标有ab的括号里。
只有……才只要……就因为……所以。
2、 按原文填空。
3、 文中划线的句子采用的是（ ）的写法。
4、 在这段话中作者主要表达了怎样的思想感情？
课外阅读。
春笋。我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代--春笋。
春日，春雨潇潇，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷扬，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。滴答--滴答--小水珠滚落地上，渗进土里，地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁咂（zā）呀咂，积聚力量。
嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，密密麻麻，一个个像尖锥似的披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨里沐浴。
啊，春笋生得多么顽强呀！春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，窜过石缝钻出来。别看它们嫩生生的，浑身可充满了活力，比钢钎更刚强，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。
啊，春笋长得多欢畅啊！迎着阳光，吸着雨露，一个劲儿地拔节，叭叭叭，一节，一节，又一节。你追我赶，竞争着向上，向上。
山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢歌为它们歌唱，小花舒瓣对它们欢笑，松柏婆娑（suō）给它们鼓掌：长吧，长吧！高高的蓝天多广阔，看谁快快长成材，比谁早日作贡献。
1．从第四自然段找出描写春笋破土而出的动词。
2.填空。（10分）
（1）作者用比喻竹山的美，又用。
和比喻春雨的沙沙声。
（2）本文第___自然段和第___自然段写了春笋的生长过程，用“--画出每一个自然段的中心句。
再写接着写。
最后写。3．用简洁的语言叙述春笋外形的特点。
八、习作。要求：
1、自由命题。2、可以选写动物王国的故事，也可以写自己印象最深刻的梦。3、内容具体，感情真实。
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