2011—2012学年度第二学期小学五年级期中测试题（卷）
语文。愉快学习，轻松闯关，沉着冷静，认真仔细，你就是闯关大赢家！
一、按要求完成字、词、句练习。
1、读拼音，写词语。
1）在yuè tán xiǎng yǒu shèng y
的阿炳，爱那无锡的huì shān爱那美丽fù ráo
的家乡。2）***不仅和同学们hé ǎi地交谈，而且还。
yì yáng dùn cu地背诵诗词。
2、用“√”给带点字选择正确读音。
吮吸（shǔn sǔn裸露（lòu lù） 掺和（he huo）
战车千乘（chénɡ shènɡ） 解数（xiè jiě） 曝晒（bào pù）
3、在括号里填写正确的字。
zào 急热口干舌（ ）戒骄戒（ ）
4、按要求写成语。
1）我校开展“好书伴我成长”活动以来，我读了《上下五千。
年》,学到了许多历史故事成语。如。
2）表示仪表神态的成语。
3）**远瞩(含有看的词。
5、能形容郑和远航这一历史事件意义的成语是：（
①互通有无 ②振臂一呼 ③水土不服 ④ 令出如山。
6、下列句子标点使用恰当的一项是：（
李小可同学荣获了《八大习惯之星》的称号。
我记不清你什么时候来榆次老城旅游的？
我喜欢读的几本书：《家》《春》《秋》，在书城都可以买。
得到。 我喜欢的动物有猫、狗、龟……等。
7、把下列城市与其雅号连起来，并尝试再写两个。
伦敦巴黎新加坡威尼斯。
花都水城雾都狮城。
二、根据课文内容填空。
1、叶绍翁写的和写的《宿新市徐公店》
都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的。
已成为千古名句。你还知道描写春天的古。
诗有。2、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，
这繁花。阳光下就像文中的。
一句告诉我们：当。
你春游时，很容易找到春天在哪儿。
3、《假如给我三天光明》是美国作家的作品，也是她的自。
传。她这种的奋斗精神值得我们学习。像她这样。
的人还有很多，如等。
三、阅读短文，回答问题。
短文1：郑和远航》（节选）
然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。
巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。
郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。
海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。
1、文中哪句话能概括这段话的主要内容，请用“ ”画出来。
2、用“ ”画出表现海上风浪险恶的句子。该句中运用了
和的修辞手法。读着这句话，你还想到了哪些成语（至。
少写2个。3、郑和的这次远航遇到了和。
两重凶险？请用“不但……而且……”写下来：
从中体会到了郑和的。
4、解释词语中加点字的意思。
化险为夷严阵以待。
短文2：他折断了手中的鱼竿。
老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，打开鱼饵，准备钓鱼。
老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。
老渔翁引以自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。(由此由于)，他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：
老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。
老渔翁哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时，远方一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。
小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。
小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏(shū)然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。
老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，(竟然忽然)忘了抛出手中的鱼钩！看着这条小鱼，老渔翁(联连)想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼。
充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光空气是那样纯净，湖光山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！
老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折(zhē shé)断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行……
1、用“＼”划去文中括号里不恰当的读音或字词。共四处。
2、“引以自豪”在文中指。
请用这个词写一句话：
3、用“……那样……那样……”写一句话：
4、根据问题在文中画出有关句子。
(1)老渔翁想到什么不禁打一个寒战？请用“——画出。
(2)“一个声音在他脑海里轰然炸响”这里的“一个声音”在。
文中指的是什么？请用“ ”画出。
5、老渔翁是去钓鱼的，但后来却自己折断了手中的鱼竿，这是为。
什么？你对老渔翁的这种做法是怎样看的？
短文3禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。
多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、**，也不管是短篇、中篇、长篇，（ 能找到的，（ 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。
徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。
严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。
”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。
2、用简短的话概括这篇短文讲了什么。
3、在文中找出下列词语的近义词。
缺乏——（清晰——（
4、给短文括号里填上合适的关联词语，画去文中不恰当的词语。
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到。
两个条件：（ 和（ ）
6、用一条关于读书的名言来勉励自己。
7、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。
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