五年级上册语文期中试卷。
一、看拼音写词语（10分）
jù pà wū yán shuāi lǎo jǜ liè shū lǐ
xián yí gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
二、同音字我会辨（8分）
jiè 告世烟 （ 绍。
biàn 争分（ ）方子。
qǐ （迪求鹅源。
huò 收疑者根。
三、把四个字的词语补充完整。（8分）
不断不绝不舍
不同呕心（ ）血颇负（ ）名。
能书（ ）画星罗棋断丝连。
安然无望相助千（ ）一律。
四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)
1）悠悠天宇旷。
2）江南几度梅花发。
3）欲要看究竟。
4）书善读之可以。
5）读书有三到，谓。
五、选字填空。（4分）
幕慕暮。 ）色降临开羡爱（ ）
辟避劈。躲开柴开。
六、选词填空。（6分）
愿望期望盼望。
1.我（ ）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。
2.老师（ ）后进生早日进步。
3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（ ）绿色圃中小学。
请求乞求要求。
1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（ ）着。
2.老师对学生的学习提出了新的（ ）
3.指导员答应了董存瑞的（ ）
七、选一选 （5分）
比喻拟人反问排比设问夸张。
1、蟋蟀在弹琴。__
2、他有工具吗？没有。__
3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__
4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。__
5、鲸难道不是比象大得多的动物吗？__
八、、我会按要求完成下面各题。（4分）
1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）
3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）
4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）
九 、根据课文内容填空并回答问题。（8分）
1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
1）把诗句补充完整。（2分）
2）《泊船瓜洲》的作者是（ ）代文学家（ ）诗中强烈抒发作者感情，体现这种情感的诗句是2分）
2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气。
的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折。
节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1）用“ ”划出梅花秉性的句子。（1分）
2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2分）
3） 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（1分）
十、课外阅读 （9分）
简单道理。从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次。
只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。（2分）
狼吞虎咽意味悠长。
2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）
4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（1分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（1分）
十一、、习作。（30分）
题目：二十年后回故乡。
提示与要求：尽情发挥你的想象，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。
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2 装上 吃音玻璃 街上的声音为40分贝时，传到房间里 只剩下12分贝了。3 它们在树上做窝 生活，树被风刮得太厉害，到地上来。4 夹丝玻璃 被打碎了，碎片 藕断丝连地粘在一起。5 鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它 鱼类，哺乳动物。五 我能读句子，按要求填写。8分 1 你喜爱的书就像是一个朋友，就...