人教版新课标五年级语文上册期中试卷

五年级上语文期中试卷-轻巧夺冠1115-16人教版新课标（无）

一、读一读，写词语。

zhàn yì dà sǎo è hào xiāo yān

二、辨字组词。

莓（）虑（）魁（）填（）搁（）

霉（）虚（）槐（）镇（）隔（）

三、读一读，选一选。

顽强刚强坚强。

1.在这次战役中，我军（）作战，终于歼灭敌人，取得了胜利。

2.明明是个（）的孩子，他不会为这件事而流泪的。

忘却忘记忘怀。

3.爸爸工作太忙了，他（）了今天是自己的生日。

4.母亲对我无微不至的照顾，使我终身难以（）

四、选择合适词语填空。

1.他是我们班（）一位能跳拉丁舞的同学。

2.今天得到你们的捐赠，这真是（）啊！我永远也不会忘记你们的恩情。

3.校广播操比赛结束了，同学们都（）地等待成绩的公布。

五、按要求写句子。

改为陈述句：

1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

2.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

六下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。

1）表明心理活动的时断时续。（2）表示省略递增的次数。

3）表示语意的跳跃（4）表示说话结巴，欲言又止。

1是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（

2古老的钟发哑地敲了十下，十一下……(

3谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家做些什么呢？(

4我嘛……缝缝补补……（

七阅读。启示。

我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候，往往是大脑最活跃的时候。

面对浩瀚无边的大海，就像面对缥缈无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……

我凝视着。头上，那比地球还古老的阳光；远处，那像大海一样悠久的群山，那从未止息过的碧波，那日夜进退的潮水；甚至，就在我身边，这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切，都会使人想到世界的永恒，自然的永恒。

哦，再想下去呢，我便常常堕入一种无名的怅惘：人，在自然面前显得多么短暂、渺小……

可是有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打鱼聊到天气，从大海聊到人生。

我忽然感叹地说：“人和海相比，真是太渺小，太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑，随口说：

“那是你会想，海懂得什么？！”他的不经意的回答，犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。

我望着大海、群山、礁石……许久，忽然产生了一个前所未有的思想。我想，是啊，海懂得什么？山懂得什么？

它们虽然已经存在了亿万年，今后，也许还将存在更多的亿万年；可是，它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在，哪怕一分钟，一秒钟呢！而人，虽只有短短的几十年的岁月，却每时每刻，甚至在梦中也都意识到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗？

不正是人把美丽给了鲜花，把永恒给了大海吗？在无知的自然面前，人，难道不该感到骄傲和神圣吗？我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海，并感到自己仿佛渐渐高大起来……

我为这意外的收获而高兴。我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的，老渔民已经出海了。举目望去，只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去，驶去。而我，那些无名的怅惘也仿佛被它带走了．．．

1．作者“喜欢在海边静静地思索”，并为自己的而“思索”而“怅惘”，请问他“思索”的是什么？“怅惘”的又是什么？

2．有一天他在海边遇到了一位熟识的老渔民，由老渔民的话作者得到了一种“启示”，首先老渔民的话是什么意思？

3．在文章中找出与“启示”同义的称呼？

4．这“启示”到底是指什么呢？

5．人的这种优势使作者“感到自己仿佛渐渐高大起来了”，这种优势具体表现在哪些方面？

6．那么作者是想通过这篇文章告诉我们一个什么道理呢？

7．作者在结尾处描写渔民的一叶小舟出没在风浪中，这样写有怎样的意味？

8 ．课文说：“在无知的自然面前，人，难道不该感到骄傲和神圣吗？”这一说法与“敬畏自然”的观点矛盾吗？说说你的理解。

八写作。我最喜欢的小动物。

字数400左右。

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